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“五育”融合,“双减”花开--2024年高阳县教育系统管理干部提升培训会

创建于07-22 阅读700

      学习是最美的遇见,培训是最大的提升,成长是最好的风景。在全国教育大会上,习近平总书记指出“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。今天在这里我也有幸聆听了前卫路小学王红杰校长关于《五育融合、落实双减,存进教育高质量发展》的精彩讲座,使我受益匪浅!

      王红杰校长带给我们的精彩:德育铸魂,打造一体化德育“金名片”;启智润心,做好课堂教学加减法;体育笃行,承载民族复兴的梦想;美育浸润,陶冶情操塑造心灵;以劳立德,把劳动教育推向C位

      课堂教学是教育教学工作的主阵地,新时代背景下,随着新课程改革的实行,学校教育越发的需要创新,更加注重全面育人,要求德育与智育并重,将思政课融入其中。这就要求我们在平时的各科教学中,不仅要关注基础知识,还要充分的渗透德育,坚持立德树人,这样才能够顺应国家的发展方向,响应国家的号召,为国家提供全面发展的人才。

     立智立身,智育为本。于漪老师说:“教育是用生命在歌唱”“课堂的质量影响孩子的生命质量”在立德修身、潜心育人上做加法在课程供给、特色建设上做加法在提升能力、加强基本功上上的加法,所以我们要不断提升自己。

      五育融合,七彩缤纷,教育是一场华丽的双向奔赴,我们和学生就是彼此的星辰大海。“情艺双合”,坚守“为党育人”初心;以梦为马,探寻“五育并举”本真行而不辍,听成长之声,智慧有爱,寻一路花开。

     落实“双减”的根本在于课堂“‘双减’减的是数量,提升的是质量;减的是作业,提高的是素质;减的是时间,提高的是效率。”王红杰校长介绍了该校将“双减”工作与办学理念、发展路径相结合,坚持遵循教育规律,营造健康和谐教育生态,促进学生全面而有个性的发展,以更好地应对未来社会的变化。落实“双减”的根本在于课堂,课堂质量决定教学高度,高效课堂是落实“双减”的必然选择。

      在这场精彩的讲座中,我了解到许多教育新动态,学到了不少教育理念。专家的高屋建瓴,满足了我如饥似渴的期待,作为一名教育工作者,我要任重而道远,且行且思,且悟且进,不断学习,在教育的道路上幸福前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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