为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，确保教师更好地理解新教材，落实新课程标准要求，把握新教材的内容、体系、特点等，用好新教材，2024年7月22日，潍坊市教育科学院组织全体小学数学教师积极参加线上培训。
孙俊勇科长简短开幕词后，着重介绍了从2019年到2024年大单元的探索之旅:其中不仅有高年级的案例实施，还有低年级（三年级）案例两三位数乘一位数案例的成功展示，为教师们全面地展示了这几年的研究成果。
随后，白晶、杨娅男等省内五位专家老师分单元对教材进行了解读和分享。活动最后，江西省教育厅教学研究室宋显庆老师为我们做了精彩总结。宋老师强调，核心素养的发展不仅仅是理论上的要求，更需要在教学实践中落地生根，真正见到实效。数学知识结构之间存在着紧密的联系和关联，教师在教学过程中要注重引导学生发现和理解这些关联。
在本次线上学习的过程中，老师们认真倾听，认真记录，展现出了极高的专注度和参与度。
明方向而躬行，观群星而奋进。一场活动，一段交互，一份启发。正如孙科所说，新学期要继续研究改进完善单元教学设计，并要加快单元实践，着重落实单元设计，切记“新瓶装老酒”，着重学习方式变革，确保用好“三工具”。在未来的教学工作中，凤凰小数人将以更加饱满的热情和更加扎实的教学功底，为学生的成长和发展贡献自己的力量。