——灵台县什字中心小学一年级学生暑假文明礼仪知识普及活动纪实
为全面落实立德树人根本任务，加强青少年思想道德建设，按照《灵台县什字中心小学德育教育实施方案》及安排，暑假伊始，一年级一班、二班学生在校领导、班主任的精心引导下，积极开展了以“传统美德和健全人格”为题材的道德礼仪教育活动。本次活动主要以阅读《少儿礼仪读本》，普及文明礼仪知识为主，培养小学生自觉践行社会主义核心价值观。
活动指南
深入文本，知礼明仪
《少儿礼仪读本》这本书是由知名作家万里红、李旸、王初文主编，俞慧敏用心用爱设计手绘插图的。全书涵盖了有关少儿礼仪的大部分知识，整本书分成七章：
第一章主要教导孩子们打招呼的语言、姿势，以及在各种场合打招呼的要领等。
第二章主要教导家庭礼仪，包括站、坐、行，正确使用筷子用餐，招待客人，使用洗手间，饲养宠物，扔垃圾等。
第三章主要教导学校礼仪，包括校园内上下楼梯，课堂规范，兴趣小组活动，在教师办公室等。
第四章主要教导与同学友好相处的礼仪，包括同学间物品的借与还，一起外出，生日派对，看到或听到坏事时，集体活动等。
第五章主要教导外出礼仪，包括外出前的准备，骑自行车，乘坐公共交通工具，在朋友家，碰到需要帮助的人等。
第六章主要教导公共礼仪，包括在公园、百货商店、超市、剧院、美术馆、宾馆、医院及乘坐电梯等。
第七章主要教导一些迈向“小大人”的礼仪知识，包括接打电话，参加婚礼或葬礼，参加公益活动等。
每一章分若干个小节，每一小节分别由引子、正文、思考与练习三部分组成。
翻开书本，个个都是小书迷
遇到精彩部分，还会不觉放声朗读起来
书中把《弟子规》的精髓用通俗易懂的语言表达出来，以孩子们喜闻乐见的方式把待人接物的礼仪融入教材中。
有的同学说，中华民族自古就被誉为礼仪之邦，中华美德的历史也源远流长，从孔融让梨、程门立雪，到雷锋的感人故事，再到今天，礼仪体现在每个人身上。在马路上扶盲人过马路，在公交车上给老弱病残让座，礼仪就像一朵美丽的花，开在社会的各个角落。弘扬这中华美德，崇尚礼仪，让我们从现在做起!
有的同学说，读完书他感触很深，以前自己从不敢主动跟值周老师打招呼，觉得他们有点陌生，只向教课老师问好。现在明白，主动打招呼是一种讲文明，懂礼仪的表现，此后进入校园，都会主动向值周老师大声问好!他觉得，从小要养成良好的文明行为习惯，争做一名优秀的少先队员!
有的同学说，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种让人尊敬的行为。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木;在家里，尊敬长辈，爱护弱小，见到客人要问好;在公共场合，要遵守公共秩序，自觉排队，不拥挤。文明礼仪就在于平时的点点滴滴之中，希望我们大家都能养成良好的文明礼仪习惯!
从书中还了解了电话礼仪、节日礼仪，家庭礼仪等常识。在家里，我们应该帮爸爸妈妈多做一些家务，在学校中，遇到老师主动问好，和同学们友好相处，做一个惹人喜爱的文明好少年! 大家都认为，文明礼仪的形成不是一朝一夕，而是源于我们生活的点点滴滴，要时时刻刻讲文明，懂礼貌，争做文明好学生。
通过开展文明礼仪知识普及活动，孩子们的行为习惯得到了一定程度的好转和规范。但是，要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年，让文明礼仪驻校园，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们大家在今后更加持之以恒地引导和督促。
撰稿：李彩娟
美篇：柳芸芸
审核：杨福才