下雨了,有点冷,小宇很早就给我了信息,今天从晨练、晨读开启新的一天
补充能量时刻
隔着屏幕都觉得好吃,烤肠,煎蛋,孩子们都好喜欢。美味的早餐
今天开启讲故事和游戏带领两个项目,这两个有一定难度
上午理论学习
欧爸形象化的展开理论知识的讲解,孩子们认真的听。
为什么没有观点?因为不能提出有质量的问题。
要养成一种善于提问的思维习惯,才能形成自己的观点。
不做复印件,要有批判性思维
两个关键点:
这是什么?
这不是什么?
今天考核
讲故事
首先要明白为什么讲故事
儿童的天性,喜欢故事
故事富有哲理与情感的共性,更有感染与传输性
领导者的要做的核心是
统一立场
讲好你的团队故事可以有助于统一立场
10:10结束培训,来到实战环节,孩子们开始练习讲故事,11:00开始考核。
示范故事的画面感
讲述时要立体性输出
大镜头和小镜头的来回切换
心理镜头的描写
0升1星卓越少年:从内训手册上的3个故事中抽选,进行演讲故事考核
1星以上卓越少年,自创与“名言”有关的故事,进行考核
星级卓越少年正在写故事
他们要自己创作
以卓越少年名言为主题
练习,练习,再练习。
11:39 [庆祝][庆祝][庆祝]
祝贺唐梓轩、廖晋锋通过讲故事考核[烟花][烟花][烟花]
祝贺上午通关的小朋友
补充能量时刻。
午餐后,欧爸和孩子们复盘上午的讲故事考核
一段落一段落练习
反复练习并考核
有的上午只练不考
有的上午只考不练
讲故事考核是本次特训营第二大难点
有的会有些小挫败
刚才会议中为集体赋了能
下午继续练习
完成考核的正在帮助其他人
这是一个特有挑战的环节。一些小伙伴考完哭,哭完擦干累继续考,越挫越勇。
孩子们相互帮助,鼓励,一遍又一遍的练习。在练习的道路上,将勇敢挑战自我,不断磨砺,绽放光芒。
排队考核
15:20 理论培训开始
讲故事最后要回到如何提升听众的意识
你向成员传输一次意识就是一次觉醒机会
下午培训,游戏带领
领导者的高阶模式:非职权领导力
儿童的天性是玩
所以游戏,是儿童非职权领导力的核心
非职权领导力的核心是影响力
第一步是影响大家一起玩
带Ta玩产生需求,需求产生凝聚力,最终才能影响Ta成长
教育有逆人性
玩是顺人性
卓越少年做的是顺与逆人性相结合,提升成员意识,用游戏作为载体,导入能力品质价值等
游戏四步
1.讲解规则
2.示范规则
3.提问规则
4.修改规则
游戏带领四角色
1.裁判(控场角色)
2.安全员(控场角色)
3.拉拉队队长
4.解说员
Ps:
1.角色需要游戏带领者根据当前情境觉察
2.控场的核心就是秩序,
16:10 欢乐的游戏时光
游戏:更高,更快,更强
[庆祝][庆祝][庆祝]祝贺罗裕程在特训营考核期间表现优异,提前晋升为一星卓越少年。
好棒啊![强][强][强]祝贺这位免考晋升的罗同学!点赞欧爸对孩子们观察细致入微!
对下午的状态复盘+赋能
晚餐
晚餐后考核继续[加油][加油][加油]
故事没过的继续故事
故事过的考核游戏
晚上8点左右开始游戏带领考核
晚上八点过才看到他考核的第一个视频,小宇说之前有考核过几次
考完游戏的,回来帮助伙伴继续考故事
谢谢各位小伙伴的帮助
教学的同时还会想办法安慰心情
能坚持下来,是辅导员的赋能和团队的帮助,被感染着一路走下来的。
卓越的天敌是顺便
卓越少年会持续提高标准
团长必须不辜负每一位团员的信任
欧爸总结
卓越少年特训营第三天
完成:讲故事和游戏带领两个项目培训及考核
1.大部分人完成了这两项考核;
2.自律性强,辅导员主要精力放在培训和考核上,需要成员进行自我管理,辅导员也会抽空巡查,发现“搞事情”的状况还是很少,基本上都是专注在项目考核中;
3.心态强,讲故事考核一直都是难点,需要许多次的修正,这对成员的心态是很大的考验;
明天将会进入晋升日,相信有了前面几天打下的良好基础,许多成员会在明天和后天实现重大突破。
总结
晚上本来就给娃打电话安慰下,但他自己没有说放弃,只给我说过好多次好难,对于他来说也真的难,我也特别担忧,每次都忍住尽量不问,或是给到鼓励,怕他崩溃,没有告诉我哭,可能也偷偷哭过。就没有打电话,他回复明天聊。(对他是一种考验,如果是之前早就躲起来,哭着放弃啦)他这次自己一直没有放弃,一直坚持练习N遍,谢谢辅导员的赋能和团队的帮助,虽然暂时没有通过考核,但已经超越了曾经的自己,继续加油努力,争取能突破自己早点通过