下雨了，有点冷，小宇很早就给我了信息，今天从晨练、晨读开启新的一天
补充能量时刻
隔着屏幕都觉得好吃，烤肠，煎蛋，孩子们都好喜欢。美味的早餐
今天开启讲故事和游戏带领两个项目，这两个有一定难度
上午理论学习
欧爸形象化的展开理论知识的讲解，孩子们认真的听。
为什么没有观点？因为不能提出有质量的问题。
要养成一种善于提问的思维习惯，才能形成自己的观点。
不做复印件，要有批判性思维
两个关键点：
这是什么？
这不是什么？
今天考核
讲故事
首先要明白为什么讲故事
儿童的天性，喜欢故事
故事富有哲理与情感的共性，更有感染与传输性
领导者的要做的核心是
统一立场
讲好你的团队故事可以有助于统一立场
10：10结束培训，来到实战环节，孩子们开始练习讲故事，11:00开始考核。
示范故事的画面感
讲述时要立体性输出
大镜头和小镜头的来回切换
心理镜头的描写
0升1星卓越少年：从内训手册上的3个故事中抽选，进行演讲故事考核
1星以上卓越少年，自创与“名言”有关的故事，进行考核
星级卓越少年正在写故事
他们要自己创作
以卓越少年名言为主题
练习，练习，再练习。
11：39 [庆祝][庆祝][庆祝]
祝贺唐梓轩、廖晋锋通过讲故事考核[烟花][烟花][烟花]
祝贺上午通关的小朋友
补充能量时刻。
午餐后，欧爸和孩子们复盘上午的讲故事考核
一段落一段落练习
反复练习并考核
有的上午只练不考
有的上午只考不练
讲故事考核是本次特训营第二大难点
有的会有些小挫败
刚才会议中为集体赋了能
下午继续练习
完成考核的正在帮助其他人
这是一个特有挑战的环节。一些小伙伴考完哭，哭完擦干累继续考，越挫越勇。
孩子们相互帮助，鼓励，一遍又一遍的练习。在练习的道路上，将勇敢挑战自我，不断磨砺，绽放光芒。
排队考核
15：20 理论培训开始
讲故事最后要回到如何提升听众的意识
你向成员传输一次意识就是一次觉醒机会
下午培训，游戏带领
领导者的高阶模式：非职权领导力
儿童的天性是玩
所以游戏，是儿童非职权领导力的核心
非职权领导力的核心是影响力
第一步是影响大家一起玩
带Ta玩产生需求，需求产生凝聚力，最终才能影响Ta成长
教育有逆人性
玩是顺人性
卓越少年做的是顺与逆人性相结合，提升成员意识，用游戏作为载体，导入能力品质价值等
游戏四步
1.讲解规则
2.示范规则
3.提问规则
4.修改规则
游戏带领四角色
1.裁判（控场角色）
2.安全员（控场角色）
3.拉拉队队长
4.解说员
Ps：
1.角色需要游戏带领者根据当前情境觉察
2.控场的核心就是秩序，
16：10 欢乐的游戏时光
游戏：更高，更快，更强
[庆祝][庆祝][庆祝]祝贺罗裕程在特训营考核期间表现优异，提前晋升为一星卓越少年。
好棒啊！[强][强][强]祝贺这位免考晋升的罗同学！点赞欧爸对孩子们观察细致入微！
对下午的状态复盘+赋能
晚餐
晚餐后考核继续[加油][加油][加油]
故事没过的继续故事
故事过的考核游戏
晚上8点左右开始游戏带领考核
晚上八点过才看到他考核的第一个视频，小宇说之前有考核过几次
考完游戏的，回来帮助伙伴继续考故事
谢谢各位小伙伴的帮助
教学的同时还会想办法安慰心情
能坚持下来，是辅导员的赋能和团队的帮助，被感染着一路走下来的。
卓越的天敌是顺便
卓越少年会持续提高标准
团长必须不辜负每一位团员的信任
欧爸总结
卓越少年特训营第三天
完成：讲故事和游戏带领两个项目培训及考核
1.大部分人完成了这两项考核；
2.自律性强，辅导员主要精力放在培训和考核上，需要成员进行自我管理，辅导员也会抽空巡查，发现“搞事情”的状况还是很少，基本上都是专注在项目考核中；
3.心态强，讲故事考核一直都是难点，需要许多次的修正，这对成员的心态是很大的考验；
明天将会进入晋升日，相信有了前面几天打下的良好基础，许多成员会在明天和后天实现重大突破。
总结
晚上本来就给娃打电话安慰下，但他自己没有说放弃，只给我说过好多次好难，对于他来说也真的难，我也特别担忧，每次都忍住尽量不问，或是给到鼓励，怕他崩溃，没有告诉我哭，可能也偷偷哭过。就没有打电话，他回复明天聊。（对他是一种考验，如果是之前早就躲起来，哭着放弃啦）他这次自己一直没有放弃，一直坚持练习N遍，谢谢辅导员的赋能和团队的帮助，虽然暂时没有通过考核，但已经超越了曾经的自己，继续加油努力，争取能突破自己早点通过