在新课改背景下,为加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师们的专业素养和教学能力,努力构建核心素养导向的品质课堂,自3月1日起,大房身小学积极开展课堂教研活动。
本学期期初,在书记、校长杨文利的带领下教研室进行了推门听课活动,各位教师的课堂教学环节紧凑,衔接自然,教学语言富有亲和力,在课堂中践行新课标中“学生为主体,教师为主导”的教学理念,教学内容由浅入深,生动自然。
为了巩固学生的基础知识,培养学生规范书写的能力,丰富学生的词汇量,提高学生口算,心算能力,充分调动学生学习语文数学的积极性,自六月起,本校举行了为期一个月的一年级百词竞赛,二年级速算竞赛,三、四、五年级作文竞赛,六年级期中测试活动。
期末,在书记、校长杨文利带领下,各办公室进行了期末大检查,本次活动对我校教师教案,继续教育笔记,政治笔记,学生作业等进行了细致,全面的检查
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逆境中的崛起
面对过往的挑战与困难,大房身小学书记、校长杨文利以及全体师生没有选择沉沦,而是将压力转化为动力,以更加饱满的热情和坚定的信念投入到教育教学中去。所以在本次小升初考试中,我校学子凭借扎实的基础知识,取得了瞩目的成绩,三科成绩270分以上的共5人,进入全县前五十名的共2人,大房身小学总成绩比以往有了大幅度的提高,完美的诠释了“只要努力,就没有什么是不可能的”这一真理。
他山之石,可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧,集百家之长才能精益求精。本学期教研活动是践行新课标教学道路上的一有力举措,我们会不断求索,敢于创新,不断推动新课程改革前进的步伐。