为进一步提升教育教学质量，提高家长对学校的满意度，巩固家校共育成果，我校于2024年7月21日上午组织班主任教师对全校学生进行了有计划、针对性的家访活动。
活动流程：
1、了解学生在家的学习、生活情况。
2、 发放《致学生家长的一封信》，让家长、学生签字，收回回执。
3、 让家长说一说对学校有什么好的建议。
活动总结
家访活动虽然结束了，但新的工作却刚刚开始，存在的疑问和困惑也将随之而来。如何管理好班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于班主任教师不仅仅是一次锻炼，更是一次挑战！
通过家访活动，我深深地感到：教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，培养学生健全的人格，高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。