2024年暑期社会实践园本集中培训——潘集区机关幼儿园

培训开始了！首先由蔡丽丽老师给我们分享了教师如何和家长进行有效沟通。蔡老师通过真实的案例向我们讲解了怎样和家长进行有效沟通，告诉了我们和家长沟通的具体方法，让我们知道了家长沟通不仅仅是传递信息，更是建立信任、增进理解、促进合作的过程。

      相荣老师围绕自己的多年工作经验和老师们展开了探讨。对待孩子要爱心，耐心，有责任心，喜欢孩子，真诚的对待孩子，我们的教育，就是爱的教育，以孩子为中心，增强与家长的联系和互信，共同促进孩子的全面发展！

      张老师向我们分享了如何管理好一个班级，要有爱、有责、有管、有教，注重幼儿常规和习惯的培养。张老师强调班级常规好，各项活动才能顺利进行。良好习惯养成后，老师带班才能更轻松。勤于思考、勇于放手。从幼儿兴趣入手，根据幼儿年龄特点和原有经验为幼儿提供更多发展的机会。用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

 苏婷婷老师结合自身多年的工作经验，向我们分享了班级管理和家园联系的相关经验，着重分享了面对不同类型家长的沟通技巧以及自己工作中与家长有效沟通的经验。苏老师表示作为教师在与家长沟通中首先要以诚相待，以心换心；其次要以积极、耐心的原则有针对性地进行沟通，教师要常常换位思考，适应与不同类型的家长相处，同时根据家长需求，以家长最为关心的话题为切入点展开沟通，让家长感受到我们喜爱并关心的孩子。

      保教结合，教养并重，是幼儿园工作的基本准则，保育工作也是幼儿园工作中不可或缺的重要组成部分。本次培训由杨海燕，杨选娟以及杨曼曼三位经验丰富的保育老师给我们进行保育工作的经验交流分享。

      各位保育老师用亲切质朴的语言，从本班实际情况出发，针对一日工作中的卫生消毒、幼儿进餐、午睡、生活习惯培养、幼儿生活自理能力培养、幼儿个体差异的关注指导工作等方面进行了讲述，分享了许多优秀的经验。

      代老师结合幼儿年龄特点设计了小班健康活动《保护牙齿》，充分运用多种手段，将多媒体课件、音乐、图片等，以直观形象的画面、生动有趣的语言、恰当优美的动作，把教育与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习到了蛀牙的危害和刷牙的正确方法。

       乔老师给我们展示了幼儿安全教育中至关重要的防溺水安全教育课，在展示过程中，虽然没有孩子的互动，但乔老师能自然投入、生动模拟，声情并茂，让孩子们知道了溺水的危害与可怕，增强了孩子的自我安全意识，让在场观摩教师如临其境，“无生”胜似“有生”！

       在幼儿园的教学活动中，PPT作为一种直观、生动的教学辅助工具，扮演着越来越重要的角色。在这次分享中，戴老师将理论讲解与实际操作相结合，从PPT课件制作基础开展培训，包括PPT制作的重点，自定义动画，文字及图片格式，编辑超链接等一些实用技巧，最后还带领我们鉴赏了PPT课件实例。通过戴老师的分享，丰富了我园教师课件制作的理论知识，又提高了教师教育信息技术的应用能力。

陶吴静老师给我们分享外出学习的一些见闻和体会。 环境作为幼儿园教育活动中的一种“隐性课程”，虽不会说话，却能以一种无形的方式影响着置身其中的幼儿，陶老师给我们欣赏了很多优秀幼儿园的环境创设图片，为大家打开了环境创设的新思路。陶老师还给我们分享了优秀专家们的新思想新理念，让我们的专业知识和专业理念进一步得到了提升。

陈雪老师将自己外出所学内容进行梳理、总结，以PPT的形式做了生动的汇报，将外出学习到的新信息、新理念、新方法传递给园内其他教师。陈老师还给我们分享了几个优秀教师的公开课以及专家的详细点评，并把自己的所见、所学、所思、所感与老师们进行了交流分享，让大家收获颇多。

      信息技术手段运用于幼儿园教育教学活动和教育科研中是适应新时代幼儿教育发展的必然趋势。针对这种情况，谢莹老师给我们带来了满满的干货，细致讲解了Word文档和Excel表格的使用方法和一些实用技巧。谢老师详细介绍了文档的格式和表格的制作，带领我们一步一步制作表格，让我们在今后的文档和表格编辑中又掌握了新的方法技巧。

自主游戏不仅仅是孩子们自由奔跑、玩耍的时光，更是他们学习、探索、成长的宝贵机会。董园长从游戏的过程，自主游戏的类型以及自主游戏时教师应该怎么做等几个方面进行分享，明确教师在自主游戏中的定位，尊重幼儿的意愿，给幼儿充分的自由去探索，同时也要善于为幼儿提供必要的指导帮助，满足幼儿的游戏需求，使游戏的娱乐性和教育性达到和谐统一。

      本次活动以游戏形式开启，由一位本园老师描述搭档的外貌或穿着，分园的老师来猜，猜中后再由分园的老师描述搭档的外貌或穿着，本园的老师来猜，互相交替。在这个充满趣味的游戏中，大家放松身心，多功能室里一片欢声笑语。

      有人说拥抱是人与人最近的距离，因为那是心贴心的感应，拥抱是一种身体语言，它传递着爱与温暖。一个拥抱能带给我们满满的能量和足够的安全感，拥抱是一种爱的表达。好搭档之间爱的抱抱，温暖内心，加油鼓劲！

      单丝不成线，独木不成林。有了好搭档的相伴相助，才能形成优质的教育合力，为孩子营造和谐快乐的成长环境。每位老师都认真地在卡片上写上自己搭档的优点，再用彩绳串起来，制作成了一张优点卡。

      每位老师所写的优点卡都挂在了优点树的树叶上，承载着许许多多优点的卡片将简单的大树装饰的分外美丽。