橙黄橘绿秋意浓，天高云淡五谷丰。9月20日，张家口市教科所小学室的领导及送教老师一行12人走进蔚县前进路第三完全小学，同前三教师开展了“同课异构”课堂研讨活动。
裴雪慧工作室成员李英娟老师有幸参与此次送教活动，与前三完小老师同台竞技，共话成长。
课前准备
李英娟老师从研读新课标入手，从单元教学目标、教学重难点、教材的编写意图等方面进行了深入解读，充分领会了教材的编排特点，掌握教材、挖掘教材、整合教材，明晰教材的重点、难点，寻求更加有效的教学策略，进行充分教学准备。
课堂风采
李英娟老师注重让学生经历知识的形成过程，动脑思考，动手验证，突出学生主体性。在探究长方形和正方形周长公式的过程中，让学生成为积极的行动者、积极的参与者和合作者，并努力培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
课堂中的孩子们从一开始的沉默到兴奋，从羞涩到活跃，他们积极回应着李老师的每一个提问，认真完成每一项课堂活动，教室里时不时传出交流讨论声，响亮的回答声，孩子们和老师一起沉浸在融洽的课堂氛围中，共享欢乐时光。
课后，班里的小朋友围着李老师，发出邀请：“老师，下次你一定还要来哦。”虽然此行只有短短的一堂课，但裴雪慧名师工作室陆续地还会有更多的工作室成员参与到送教活动中，将更多的爱心传递到乡村，给更多的孩子带去欢乐。同处一片蓝天之下，与爱相伴，友情长存。
名师点评
市教科所赵平老师给予高度评价，赵老师说：“本节课主要是探索长方形和正方形周长的计算方法。在第一个问题中呈现了三种不同的方法：一种方法是根据周长的意义来计算的，而另外两种则是根据图形的特征解决问题的。对学生而言，这三种方法没有好坏之分。李老师鼓励学生根据图形的特征和周长意义，选择适合自己的计算方法。在测量、计算、交流的活动中，积累活动经验，发展量感，促进了学生空间观念的形成与发展。”
参加活动的领导教师齐聚多媒体教室，对本次活动进行总结，总结会由蒋霞副校长主持。会上，宗晓娜校长首先发言，再次对市送教团队表示由衷的感谢。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。这是一次思维的碰撞，是一场交流的盛宴。在不断追寻理想课堂的实践中，我们将看到更多小学数学教学的风采。裴雪慧名师工作室愿怀揣热爱，笃定前行，用心描绘教育之美。
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张家口市裴雪慧名师工作室
撰稿：李英娟
审核：裴雪慧
时间：2022.12.11