炎炎夏日家访路，浓浓关爱家校情。为进一步构建家校紧密结合的教育体系，真切听取家长的心声，深入了解学生心理健康、安全、学习、生活情况，筑牢学生安全防线，护佑学生健康成长，助力学生更好发展，提高家校协同育人质量，2024年7月20日，惠水四中八年级全体老师开启暑期大家访，走出校门，走进家门，开展“家人有约，为爱而访”为主题的家校协同育人暑期大家访活动。
此次家访，学校领导高度重视，雷世鹏校长亲自部署，亲自安排，各年级具体抓落实。
走访内容：
（1）开展法治宣传教育，主要宣传《家庭教育促进法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规；
（2）大力宣传学校家庭社会协同育人政策以及国家各项惠民政策。
（3）开展安全教育，特别是防溺水，交通安全，消防安全，预防性侵，预防校园欺凌，防诈骗，食品安全，心理健康教育等。
（4）了解学生家庭情况，检查学生暑假作业情况，指导学生学习。
走访要求：
走访时记得照相，填写走访记录。家访记录有家长学生签字。走访结束后将资料上交年级部。
纪律和安全要求：
走访时注意安全，走访期间禁止饮酒，禁止酒驾醉驾，严格遵守交通规则。
家访前，各组老师提前拟定好家访活动计划，精心准备家访内容，建立学生信息档案，根据所访家庭情况合理制定家访时间、地点，路线。
家访时，顶烈日，冒酷暑，不怕风，不惧雨，不怕山高，不怕路远，翻山越岭，爬坡过坎，走村串户，有时走大路，有时走小路；有时走汗路，有时走水路；有时山上，有时山下；有时向东，有时向西，有时不知东西；有时白天去，有时夜里行。一家家，一户户，老师们与家长，与学生，面对面，心贴心，促膝而谈，坦诚交流，详细了解，认真记录。注重沟通了解孩子内心的真实想法和感受，耐心地交流家庭科学教育的方法，让家长明白知道家庭是第一个课堂、家长是第一任老师，确实履行好教育孩子第一责任人的义务，注重家教、家风、家训建设，为子女健康成长创造良好家庭环境。
孩子的健康成长不仅是学校的责任，更是家庭的责任，提醒父母需要多陪伴孩子，关注孩子内心情感变化和行为习惯，有问题及时与老师有效沟通，合力呵护孩子身心健康发展。
同时，老师们针对学生的学习、心理健康、学校管理、家庭教育、交通安全等各种安全教育、防溺水、预防性侵、预防校园欺凌等与家长（监护人）和学生进行宣传教育，同时要求学生积极主动做家务，力所能及帮助父母。
家访是学校教育的延伸，家庭教育的补充；家访，是一场教育的双向奔赴，是一次心灵的相遇，是一次思想的交流。家访，走进学生的家中，走进学生和家长心中，让学生和家长感受到老师的关心和重视，相信这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长和学生三者共处一室、拉近了彼此心灵的距离，增进了老师家长学生的情感，共同商量解决问题的方法，让家庭教育与学校教育形成合力，共同致力于学生的健康发展。
路虽远，行则将至。家访的路虽长，但老师和孩子的心更近了，这敲开的不仅是一扇扇门，更是推开了一扇扇的心门，架起了家校沟通的桥梁，既便于老师更有针对性地开展教育工作，又拉近了老师与家长的距离，也使得家长对学校的工作有进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。
怀揣一份爱心，坚守一种责任，家访，一场行走的教育，一种温暖的相遇，相信，家校共育，一定会架起孩子通向成功的桥梁！