为了构建家校共育的坚实桥梁，以学生的全面发展和高考成功为核心目标，秉持着关注每一位学生成长的理念，让家长深入了解高三的教学安排、学生的学业水平和心理状态；倡导家校双方相互理解、相互支持，共同为学生创造良好的学习环境，激发家长积极参与学生的教育过程，形成教育合力，助力学生在高三这一关键阶段实现梦想，让学生迅速进入紧张有效、向上奋进的高三状态,开启备战高考新征程，湟源县高级中学于2024年7月20日下午召开2025届新高三年级第一次家长会。
此次家长会一共分为两个阶段。
第一阶段：学校家长会
全年级家长会由高三年级部白丰主任主持。
白主任表示，在这个特殊的时刻，我们齐聚一堂，共同为孩子们的高三之旅开启新的篇章。
高三，是孩子们追逐梦想、迎接挑战的关键一年，这一年，他们将承受巨大的学业压力，经历无数的考验。我们相聚在此，就是为了达成一个共同的目标——让孩子们在这一年里能够全力冲刺，实现自己的理想。
我们期待通过这次家长会，共同探讨如何给予孩子们高质量的陪伴，如何更好地支持他们提升学业，为孩子们的未来打下坚实的基础。通过家校携手共进，陪伴孩子们走过这重要的一年！
第一项，我校主管教学工作的谈正瀚副校长讲话。
谈校长首先介绍了我校2024年的高考情况，797人参考，其中本科一段上线435人，本科上线489人，本科率61.36%，理科最高分561分，文科最高分 563 分。2024届高考已完美收官，优异的成绩必将激励我校全体教师继续发奋努力，2025届的我们学校已整装待发，请家长们也进入高三备考人的状态。
其次，谈校长从多个方面建议家长做好高三学生的后勤工作，高三这一年至关重要，需要学校和家庭双向发力。
家庭是孩子的坚强后盾，家长的陪伴不可或缺，哪怕是一点一滴的关心，都能让孩子感受到温暖与支持。
多鼓励孩子，让他们充满信心地面对挑战，正确对待孩子的考试成绩，关注成绩不是为了责备，而是为了帮助他们分析得失，总结经验。同时，也要留意孩子的考勤，确保他们按时到校，全身心投入学习。
最后，谈校长介绍了学校采取的一系列举措助力孩子们的高三之旅。我们优化了课程安排，针对高考考点进行重点突破；增加了课后辅导时间，保证学生的学习时间；调整了师资队伍，全程为高三学子保驾护航；定期组织模拟考试，让孩子们熟悉考试流程和节奏。
第二项，由我校学生成长与发展中心主任张国虎讲话。
张主任介绍了我校学成中心的主要职责，并就学生管理方面的工作与家长进行交流。表明在高三阶段，学成中心仍然坚持德育为先，在教育学生的过程中以感化教育为主，以培养学生良好的品德和行为习惯为目标，为学生的学习和成长创造一个积极健康的校园环境。
张主任表明，在教育孩子这件事上，家长和学校老师的目标是一致的，而不是对立面，应该加强沟通交流，配合理解。强调我校管理学生的底线是校园欺凌和手机管控，请家长也管理好自己的孩子，为所有的学生创造一个安静、舒适的学习环境，减少其他因素的干扰，以期在高考中取得理想的成绩。
第三项，由黄新良校长做总结性讲话。
黄校长代表学校，对各位家长在百忙之中抽出时间参加这次高三年级家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
黄校长强调，高三是孩子们人生中至关重要的一年。在这一年里，孩子们将面临高考的挑战，为了他们的未来，我们需要家校配合，形成教育合力。
黄校长建议，高质量的陪伴对于孩子的成长至关重要。在高三这一年，孩子们可能会感到压力巨大，情绪波动。家长们要给予他们理解、支持和鼓励，帮助他们缓解压力，调整心态。
黄校长表示，学校和老师会竭尽全力为孩子们提供优质的教育资源和科学的教学方法，帮助他们提升学业水平。但这离不开家长们的积极配合。我们希望家长们能关注孩子的学习情况，与老师保持密切沟通，及时了解孩子的进步和不足，共同制定有针对性的学习计划。
让我们携手共进，形成强大的教育合力。在这关键的一年里，为孩子们创造良好的学习环境，给予他们足够的关爱和支持，助力他们在高考中取得优异成绩，迈向更加美好的未来！
第二阶段：班级家长会
本次家长会的召开以期末考试和提前进入高三年级为契机，目的是让家长们及时调整自己的心态，让他们成为高考备考人的一员，通过和班主任的交流，了解自己的孩子在学校的学习情况和生活情况。
各班班主任对学生的期末考试成绩进行详细分析，对优秀学生、进步学生、单科第一的学生、各方面表现优异的学生进行表扬或表彰；对成绩退步或考试不理想的学生，分析原因，进行鼓励。
有的班主任结合学生的在校表现，再次强调学校的各项规章制度；对一学期以来学生的各项表现和班级情况进行总结；同时对进入高三阶段的教学安排和班级管理工作中的各项要求对家长进行说明。
有的班主任针对少数同学存在一些问题，比如学习动力不足、学习方法不当、自律性较差等，请家长们能够在家中给予他们正确的引导和督促。
希望在高三的一年里，家长们能够给予孩子们足够的陪伴，在孩子们辛苦学习的背后，有家长的陪伴，他们会更有动力，更有信心，在陪伴的过程中，多与孩子们交流，了解他们的想法和需求，在一点一滴的关心中让他们感受到家庭的温暖。
有的班主任建议家长们多鼓励孩子，高三的学习压力很大，孩子们难免会出现情绪波动，在这个时候，家长们的鼓励就显得尤为重要，多发现孩子们的闪光点，多肯定他们的努力和进步，让他们知道，无论结果如何，你们都会支持他们、爱他们。
有的班主任希望家长们能正确对待孩子们的考试成绩，考试成绩只是对孩子们阶段性学习成果的一个检验，并不能代表一切。当孩子们成绩不理想时，不要过分责备，而是要和他们一起分析原因，找到解决问题的方法；同时，也要关注孩子们的学习过程，看看他们是否在学习态度、学习方法等方面存在问题。
此次家长会在各方的努力下取得了圆满成功，我们相信：高三，不仅仅是时间上的悄然而至，更多的是学业上的厚积薄发；高三备考，不是孩子们的单打独斗，而是“团体的战斗”，在这条艰辛而洒满梦想的道路上，高三学子、高三教师、高三家长，我们都是“高三人”，我们同心同行，共同奔赴美好未来！
