💜拼音课堂总结:
1⃣️复习六个单韵母以及提问六个单韵母的四个声调读法
2⃣️学习声母b p m f的读法和写法
‼️读法—小口诀助记:
b 收听广播|右下半圆b b b
p 泼水泼水|右上半圆p p p
m 两个小门m m m
f 一根拐杖f f f
⏰分清b 和p :
借助左手来记忆:竖起大拇指👍 b ,大拇指头朝下👎 p
3⃣️声母b p m f 与六个单韵母组合的两拼音节拼读(难点)
⚠️声母➕韵母➕声调,声母是老大,站第一位;韵母是老二,站第二位;声调要标在韵母头上。
⏰【重点】两拼音节拼读口诀:
例如:b-a→ba
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💫数学课堂:认识平面图形 立体图形
❤️重点:
学会并且了解(正方形 长方形 三角形 圆形)和 (正方体 长方体 球体 圆柱体)的特征
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【算一算】
1️⃣10以内加减法口算练习。
2️⃣提高计算能力。
3️⃣培养逻辑思维能力,专注力及解决问题能力。
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专注力训练🕵🏻
1️⃣锻炼注意力的集中性和稳定性,培养细心的学习态度。
2️⃣提升注意力的指向性,集中性,稳定性和抗干扰能力,有效提高注意力和专注力
3️⃣提升逻辑思维,激发大脑发育,提升专注力
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🔎作品展示🔍
💓这一件件手工✨都是孩子们🎡美的表达&美的创造👏👀跟着我一起欣赏作品吧🖼
本周总结结束啦,我们继续加油!