在逐渐盛大如浪的蝉鸣里，朱夏如期而至。在这个刚中考完的夏日里，在这个人生中再也没有一个夏天能与之相提的夏日里，我们相聚在江华二中，幸运地踏上了一次科技之旅，青年之意气在这个盛夏里与时代共振……
没错，江华二中在夏令营期间举行了清华大学单“e起向未来”片机支教活动。我们荣幸地迎来了清华大学支教支队江华二中支队的成员——陈方禹、李卓航、刘锦丰、邓华栋、姚云哲、陈淼。
对于大多数同学而言，编程是神圣而遥远的，是高深莫测而遥不可及的。于是，活动在我们期待又忐忑的心情下开始了。
令人意想不到的是，第一节课，我们就领略到了编程的无限奥妙所在，得到了庞大科技世界的入场券。为我们上第一节课的是邓华栋老师，他用幽默诙谐又浅显易懂的语言为我们讲解了编程的入门基础——程序的定义、常见的程序逻辑等等。在讲解这些专业内容时，助教会联系生活实际化抽象为具象，便于我们的深刻理解。助教还会在课堂穿插笑话，以使课堂趣味横生；课堂上活跃积极、回答卓越的同学更是有奖可拿。总而言之，一堂课令人欲罢不能。
课堂上，同学们端坐凝神的剪影同样自成风景。一方静室里，只闻助教上课的回音袅袅，只见同学们脊背挺直，目不斜视地紧盯眼前屏幕，生怕错过任何知识。同学们或神色自若，已将知识充分掌握；或蹙眉挠头，专注思考；或笑颜晏晏，充分体验到了成就感……在这方浸润科技灵性的小小天地里，时间悄然流逝，我们与科技一同缓缓而行。一颗唤为科技创新的种子于每个同学心间萌芽滋长，有关梦与未来的幻想藏匿于窗外渐起的蝉鸣中，与风同行，向远方驶去……
本次活动不仅注重我们理论知识的学习，更旨在培养我们的创新实践能力。在上完每一天的知识学习部分后，助教会布置相应的实践作业。这些实践作业基于每天的学习基础，分为基础作业和进阶作业。我们不仅仅要学习知识，更要掌握并运用知识。我们学习理论，巩固根基；我们进行实践实验，自己设计程序、写程序、连接设备，在动手中实现对知识的理解、融合甚至是创新。LED灯亮起的瞬间所迸射的光芒，灿若星汉，昱耀心田；蜂鸣器振动出我们所写的音乐时，动人心弦；LCD显示出我们心之所想的文字时，心潮难平，难言激动……科技带来的力量第一次如此直观地震撼我们。我们笑着看着我们自己所创造出的劳动成果，这一瞬，青春热烈张扬，少年明媚意气，未来盛大灿烂……
这次活动可谓满载而归。同学们在最后一天的实践总结中大显身手，尽展其才。第一名的小组创意斐然，技术超群，利用程序和外设制作了简易版的“吃豆人”游戏；有的小组用蜂鸣器制作了实用的音乐播放器，不仅能实现切歌，还能在lcd屏上显示歌名，并且用led灯的颜色对应每首歌。更值得一提的是，他们的音乐播放器中有一首他们自创的歌曲，名为《五组进行曲》……此次同学们不仅收获了技术上的成长，更斩获了实践意识和创新精神的拔高。
衷心感谢每一位助教的优秀教学、谆谆教导、极具耐心的引领、指导，衷心鸣谢江华二中校方及领导的大力支持与鼓励。我们会将不负时代浩荡长风，将这份科学创新精神移于学习之中，坚定贯彻清华大学的校训“自强不息，厚德载物”，坚决践行江华二中的校训“立志，求实，勤奋，创新”！
生命中不会再有这样一个夏天，但是踏上高中旅程的我们，会与江华二中并肩而行，习其红色文化精神，御时代创新之风，共绘未来之卷！