深耕厚植 笃行致远---方城县域教师发展支持服务体系建设项目暑期集中研修班第二天培训纪实
首夏犹清和，芳草亦未歇。
师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。
教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最美的遇见，成长是最美的风景。
2024年7月21日，名校长、名班主任、名师工作室主持人、培训师团队，共计三百多名教师，在方城县教体局及教师发展中心的组织下，齐聚南阳师范学院，开启暑期集中研修班第二天的学习。今日学习，由米存庆、褚林方老师带领大家，以深情的诗朗诵《我的祖国》，拉开学员们求知的序幕。
上午的专题讲座《新课标，新在哪里》，由北京师范大学的教育学博士、副教授周序执教。周序教授的课，严谨而又轻松，认真而又幽默。在这样的氛围之中 ，在场学员清楚了新课标新在哪里。一、课堂教学向核心素养转向；二、课程内容结构化；三、倡导跨学科主题学习。
深剖化繁，共研促苒
在学习的过程中，通过周序教授所举的一个又一个具体的案例，学员们有了更多的收获:1、明白了知识是核心素养的基础。2、在处理问题的时候，教师可以进行技术化处理，这样，学生的角色转变，积极性就会提高，知识的魅力就容易显现出来，学生就愿意探求知识。这种教学方式，促使知识成为核心素养的基础。3、了解到实现教学活动结构化，可以采用两次倒转、关键环节的提取、单元整体教学的策略。4、清楚了跨学科学习，跨出去的同时，还要跨回来。
专家引领，智汇融帛
下午，一曲《好运来》瞬间燃爆全场，两位美女老师热情饱满、嗓音嘹亮，充分激发全体学员学习的热情，一曲结束，掌声震耳欲聋。
北京师范大学教育部周序教授《课堂教学经验与艺术》的专题讲座语言风趣幽默，把高深莫测的理论变成了浅显易懂的知识，让老师们有柳暗花明又一村的感觉。
周教授围绕中小学《教师课堂教学经验与艺术》这一主题，讲授了课堂教学的准备应包括“备学生”“备教案”“备课件”等。了解学生的多方面情况，根据教学思路编写完整教案，从学生的认知、能力、情感等多维度确定教学目标。
周教授指出高质量的课堂讲授需要注意教学语言的基本要求，如条理性、流畅性、节奏、音量、音色等。教师可通过模仿和借鉴形成自己独特的语言风格，并且在讲授的同时应伴随有效的课堂互动，用清晰的板书配合讲授。
下半场一开场，周教授就找“最帅的学员”上台配合笑和严肃的表情，逗得大家哈哈大笑，一下子活跃了会场气氛。
周教授让学员们领悟到真正的以学生为中心不在于教学方法的选择，而在于教师对教学方法的掌握程度和给学生带来的收获大小。教师应避免形式上的学生参与和以学生为中心，深入了解学生的生活经验和背景。例如，备课时要“备学生”，不仅仅关注学习情况，还要了解其生活背景等方面；教学时要多走动、变换在教室中的位置，发挥“前排与中间的效应”。
周教授积极和学员互动，让学员各抒己见，把会场的学习氛围再次推向高潮。
主持人团队
方城县第三小学 米存庆
方城县第五小学 卢伟伟
广阳镇第一小学 董锐
厚德学校 褚林方
专题讲座结束后，董锐、卢伟伟老师代表全体学员进行学习总结。总结真诚而又令人感动，既表达了对周序教授的感谢，又道出了全体学员的心声——携手同行，以激情启迪心智；共创辉煌，以专业铸就未来！
收获颇丰，展望未来💫
“问渠哪得清如许，
为有源头活水来”。🌵
暑期培训的时光，如诗如画，如梦如幻。在这知识的盛宴中，我们汲取了智慧的甘霖，收获了心灵的启迪。夏日的培训之旅，也是一场心灵的修行，更是一次智慧的交融。
教育的征途永不止步，愿我们如繁星闪烁，在教育的夜空照亮孩子们前行的路；愿我们似清风拂面，在学生的心田播撒爱与希望的种子。让我们带着满满的收获，踏上新的征程，谱写教育的华章！🌿