暑假期间，为促进学生全面、健康发展，做好学生假期作业管理，提高学生综合实践能力，老师们设计了丰富多彩的暑假特色作业，市一小三四班的孩子们快乐生活的同时完成了假期作业。透过一项项作业，我们看到了孩子们好学、乐学的模样。
坚持每天都练字，培养良好书写习惯。
练字不在于速度快，而在于端正漂亮。
坚持背诵古诗。3天背1首，共10首。并把背诵的古诗摘抄在暑假专项作业本上。
我阅读，我快乐。
每天读课外书，最少半小时。保证两周读一本书，并做好读书笔记。完成了3篇生活日记。
生活是写作的源泉，我从生活中积累了许多写作材料，及时完成了暑假生活日记。
同学们采用户外参观学习、实地观摩、写作绘画等多种方式，丰富知识库，培养综合能力，同时学到更多的社会经验和生活技能。
一方水土养一方人，家乡作为养育自己的摇篮，是心灵的寄托，是梦的依照。孩子们通过了解、知晓家乡的文化和风土人情，真情实感地将自己对于家乡的情感表达出来，厚植乡土情怀。
假期中孩子们用心去体验、用笔去书写、用情去感悟，分享收获的喜悦，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，相信同学们一定会在丰富多彩的作业活动中，不断增知识，长才干，成为更好的自己！