为有效落实义务教育各学科课程标准（2022版）基本理念和要求，把握人教版新课标教材编写思路和体系结构，为新教材教学做好准备，2024年7月21日濮阳县第二实验小学6名教师来到濮阳市实验小学参加2024年小学人教版数学新教材培训。
熊华，人民教育出版社小学数学编辑室 副主编
熊华副主编以《突出数学本质 发展核心素养》和《感悟数学本质 渗透核心素养》为题，对人教版新教材的整体情况与一年级上册教材作了具体介绍和解析。熊老师指出新教材以课程标准为依据，落实“四基”，提升“四能”，发展学生数学核心素养。主要从以下三个方面展开：一、新教材研究与编写的背景；二、新教材编写的总体思路；三、分领域的具体编排。
熊主任指出我们的小学数学学科要坚持正确的政治方向和价值导向，在数学内容中有机融入了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化，培育学生的家国情怀；全方位体现中国元素和中国风格，体现革命传统教育、法制教育、国防教育等重大主题教育内容，体现我国科学技术成果和经济社会发展伟大成就，落实立德树人根本任务。
一天的学习收获满满
时代发展的脚步从未停止，学习新教材，培养新观念，在教学中不断创新方式与方法，循序渐进设计课程目标，结合鲜活案例讲好每一堂课，是教师不断为新时代教育的建设守正创新、贡献力量的重要途径。