热身活动
下午的热身活动由第7小组带领大家做律动操，所有老师跟随着欢快的音乐，动起来，跳起来，气氛非常活跃。
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理论学习
接下来由我们的班主任寸老师为我们授课，授课内容——家庭治疗核心技术二。
课程目的：评估自己的家庭结构，清晰家庭未来的解决方向，扩展意识，获得一点自我成长。
整个过程，寸老师耐心讲解，学员们认真倾听。
重点学习了四种病态家庭结构
第一种：纠缠与疏离
第二种：联合对抗
第三种：三角缠
第四种：倒三角
我们要把这些病态的家庭结构调整到理想的家庭结构模式。
小组任务
小组任务：根据理想的家庭结构模式，讨论并演练四个案例的解决方式。
各小组积极讨论，集思广益，认真排练。
经过认真的排练，各小组的表演动作到位，表情丰富，将人物特征展现的淋漓尽致，非常精彩。
经过今天下午的学习，老师们受益匪浅。
家庭心理治疗不仅仅是一种治疗技术，更是一种生活态度。它教会我们如何以更加开放和包容的心态去面对家庭中的问题和挑战，如何在尊重每个家庭成员的基础上寻找解决问题的途径。