科学暑期项目化学习之《丰富资源我探究——煤炭资源》

——大唐现代双语小学初小部

大唐现代双语小学初小部
创建于07-21
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项目实践启新篇


凝心聚力促发展

大唐现代双语初小部的师生们利用暑假假期的时间,开展了“以探索为伴  与资源同行”的跨学科项目化学习活动。

一、项目名称:以探索为伴 与资源同行

二、项目目标:

1.增强同学对煤炭资源的认识。

2.提高同学们参与珍惜煤炭资源行动的积极性。

3.通过实践活动,让同学们了解生活中用于取暖、发电等功能的煤炭资源。

4.培养同学们团队协作和沟通能力。

三、学科领域

科学、道法、语文、美术等学科

项目任务

本次项目式作业的实施进程分为三大主题任务:理论学习、实践操作、项目汇报。梯级式任务串联,层层递进式上升,每个环节完成一个主题任务。

任务一:社会实践

组织同学们走进煤炭博物馆,让同学们亲身感受煤炭的形成与功能。

任务二:艺术创作

同学们创作与煤炭资源有关的艺术作品,如绘画、小报、工艺品等,让同学们通过艺术形式表达自己对煤炭资源的情感。

任务三:阅读影片

通过观看影片,让同学们更深入的了解地球上煤炭资源的分布和使用情况,认识到可利用的煤炭资源是有限的,从而提高孩子们保护煤炭资源的意识。

00:32

任务四:语文写作

同学们以煤的形成、煤的发展等为主题,完成了短文、童谣、诗歌等的写作,表达自己对煤炭资源的认识和感受。

科普小知识

01:10

亲爱的同学们,煤炭资源看似离我们生活很远,但其实我们生活中用到它的却很多,煤炭是一种不可再生资源,它们需要经过漫长的时间才会被开采出来,同时也包含着矿工的艰辛,让我们共同行动起来,保护并珍惜身边的煤炭资源吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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