春日共研，催开一树芳香。为进一步推动课题研究有效进行，夯实研究过程，提升课题研究质量，提高教师科研能力，漳州市第二实验小学《新课标背景下小学低年级语文整本书阅读教学策略研究》课题组于2024年3月22日下午开展了中期汇报交流活动。
汇报展示中看到了课题组成员潜心研究美、图文并茂、成果丰富、特色鲜明。课题组老师对课题开展的情况有了比较全面的了解。
课题组成员还针对前一阶段的“整本书阅读”课堂展示课的开展情况进行汇报，交流了各自的做法和困惑，大家在思维碰撞中深化了对课题研究的再认识。
老师们充分肯定了课题现阶段的研究成果，认为课题组开展的工作实在、有效，能够在校园营造良好的整本书阅读氛围，可以看出课题工作的扎实性。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。我们将会以本次汇报活动为契机，凝心聚力，不断拓宽研究思路，优化研究成果，全面推进课题的更深层次开展，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。