课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。为推动课题研究的有效进行，提高老师们的教科研水平，海口市琼山区铁桥幼儿园于2024年6月21日上午开展了小课题开题论证会活动。
指导专家
小课题主持人汇报
教而不研则浅，研而不教则空。课题研究能使教师突破教育瓶颈，经过小课题的一系列教研培训与实践活动，使古幼教科研工作迈出了扎实的第一步。主持人从课题研究背景与意义、目标与内容、思路与方法、组织分工和预期成果等方面进行了全面细致的汇报。
点评思辨
小课题主持人开题报告结束后，指导专家谢林娇园长、张连珍园长、卓丽茜主任对小课题的开题报告进行评议指导。
专家首先肯定了课题的研究价值，同时就开题报告的撰写题目、课题研究目标、研究内容、课题实施的步骤以及预期成果呈现方式等方面提出了指导性意见和建议。同时，帮助小课题成员梳理明确课题专业书籍要制定读书计划，阅读书籍不宜过多要适量减少；研究步骤时间要精准、研究活动课的顺序调整，研究成果可先以最低标准开展，后期可以适量增加成果等一系列问题，让课题组成员对课题的研究方向更加清晰明了。
始于思考，行于探索，成于研究。相信在专家团队的引领下，小课题组成员的努力下，小课题研究工作将有序、扎实地开展，小课题研究之路必将行稳致远，取得丰硕的成果，推进我园教育科研工作再上新台阶！