盛夏美如斯，学习正当时。十分幸运能够参加此次C1011安仁县教师培训者团队研修，感恩安仁教师发展中心搭建了一个这么好的平台，给老师们提供了学习的机会。匆匆五天，有收获，也有反思。
一、知识储备
前三天听取了诸位老师精彩的课堂，我明白了教育科研与教师专业成长的关系，作为一名年轻教师要有质疑精神，更要重视科研。做校本研修方案贯彻以人为本，以终为始，为促学而评。最重要的是基于学校的问题、管理层的问题、教师的问题设计校本研修方案。培训成果凝练大到整体框架，小到论文格式，都要保持严谨的态度。在面对种种教育现象时，学会透过现象看本质，找到关键问题之后，追踪发生问题的原因。做讲座，具备文字内容提炼的能力是关键。铭记课程设计的三种取向：以知识为中心，以学习者为中心，以问题解决为中心。具备高素质、专业思考的能力是成为合格培训师的关键。现阶段，我要做的是上好每一堂课，写好每一篇反思，多读书多思考，尽快实现质的飞跃。
二、文化盛宴
第四天，我们一起参观橘子洲头、湖南省博物院。
踏前人之足迹，感湘军之风采。人们常说：“总要吹吹湘江的风吧。”是呀，总要吹吹湘江的风吧，去感受底蕴深厚的湖湘文化，听一听少年毛泽东指点江山的故事。博物院里沉睡千年的辛追，叹为观止的文物，带我们穿越千年，与辛追夫人的长生梦撞个满怀。
三、精神洗礼
最后一天，徐文胜老师的教育家精神宣讲更是让我深深地触动。
我明白了要教育学生与更大的世界关联，心有大我，至诚报国，而不是拘泥于自己的一方天地。高站位、高引领，把自己的格局打开。不是所有的老师都要成为教育家，而是所有老师都要行走在成为教育家的路上。
总而言之，今后我要做的是热爱这份事业，见贤思齐。多读书，多思考，不断提高自身的素质。肩负起为国家，为党育人的使命！
第二组 周人之