探高考之路，寻育人之道--记2023年茂名滨海新区新高考能力提升研修班第三天

用户9489012

创建于2023-10-11

阅读 1680

　　十月风凉，秋意渐浓，在枫叶将红之际， 2023年10月11日，我们一行人继续研修之旅，来到了山东省昌乐二中就新高考备考能力提升进行交流学习。

　　翠绿的枝叶，艳丽的花卉，诗意的校园，“故事从这里开始”。昌乐二中秉承先进的271教育理念，帮助每个孩子发现自己，成就自己，“让每个孩子的一生成为一个精彩的故事”。

　　在昌乐二中老师的陪同下，我们先后了解了该校的办学理念，参观了美丽的校园，感受了学子勤学向上，青春活力的风采。

00:13

　　接着，昌乐二中副校长时连湘做专题报告《高考复习备考策略》--基于高考复习育人，结构化整体设计，分阶段精准实施，系统阐释高考复习备考方向与策略。时副校长基于对新高考的认知，深度剖析了新高考评价的转变和关键知识、必备能力的不同，得出了高考备考启示，“理－例－问－答”，即理清知识（学科支撑），重视情境（信息），明确任务（如何审题），提升关键表现（如何解题）。
　　时副校长强调，高初中衔接课程是育人质量的一个重要抓手。通过高初中课程衔接，不仅实现了课程的连续，更帮助了学生提升思维，同时实现了升学的衔接。接着，时副校长分别从学校文化建设、老师文化建设、班级文化建设三个方面，阐释了高中三年整体设计，达成高一到高三育人的闭环。时副校长以语文学科为例，对高三三个轮次的备考给出了指导：1.建构体系，夯实基础；2.提升能力；3.突出重点。他强调，大单元整体学习的价值是生命成长，学生通过整体感知，探究构建，实现应用迁移和重构拓建。此外，学校将阅读设立为第一课程，建设学生自我管理课程，旨在培养学生思维，拓宽心胸，提升自我管理能力，为未来成长为优秀的世界公民奠基。
　　时副校长的报告独到新颖，声声入耳，让我们认识到在备考的过程中，既要实现教师生命成长，也要实现学生生命成长，为我们的教学与备考提供了重要的经验。

　　报告结束之后，各学科就高考备考与昌乐二中的老师们热烈交流研讨，气氛融洽，受益良多。

　　教育之路漫漫，育人之心灼灼。这是一条人生的修行之路，渡人亦渡己。我们将在这条路上收获一个日趋完善，日益成熟的自己。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也！

阅读 1680

文章由美篇工作版编辑制作

投诉