创意作业,挑战一“夏”——小学2024年暑假创意作业

郓城县江河外国语实验学校
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致二小同学们的一封信

亲爱的同学们:

       “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,为了积极推进国家双减政策,让孩子们拥有一个开心又充实的暑假,二小的老师们设计了趣味、挑战、体验、成长于一体的暑假作业,希望这些独具创意的暑假作业成为你们学习、创造和游戏的乐园,让我们挑战一“夏”吧。

宾州第二小学

2024年7月10日

实践一“夏”

请党放心,奋斗有我

中国共产党建党103周年,作为少先队员,我们要锻炼自己的能力,培养团队合作精神。

        1、打卡红色文化纪念地、博物馆(如昆仑关战役等),重温峥嵘岁月。

        2、观看一部红色电影。(如长津湖、地道战、铁道游击队等)

3、熟唱二首红歌。(如童心向党、万疆、唱支山歌给党听、地道战等)

        3、四五年级写一篇“请党放心,奋斗有我”主题征文。

成果展示:开学之后,四五年级的各个班级推选5份优秀征文,上交学校参加校级评比展示活动,其他同学的征文班级进行评选。

书香一“夏”

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书,整本书阅读,记录经典,感受文字的魅力。

阅读要求:

1.每天坚持阅读识字20分钟,并把自己已认识的单词裁剪,贴在8开纸上。(一年级完成)

2.每天坚持练字30分钟,并以民族为团结为主题,制成创意的诗配画、水彩画/水粉画、丙烯画。(二、三年级)

3.每天坚持阅读30分钟,并以民族团结为主题,制成阅读小报、版画或者国画。(四五年级)

作品要求:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种尺寸不超过四开(40cm×60cm),学校建议8开纸,国画可稍大。

成果展示:8月26日前,各班推选5份,上交到唐思敏副教导处,参加校级评比展示活动,其他同学的作品班级进行评选。


英语一“夏”

1.英文书法练习,练写26个字母的大小写。要求:每行写5个,每个字母写5遍。(三年级完成)

 2.看一部适合中小学生的英文电影,如《疯狂动物城》《寻梦环游记》,摘录10个句子,规范书写在英语纸上,并翻译。(四年级完成)

  3.用所学英语介绍自己的家人、房间、兴趣爱好、旅行经历等或唱一首英文歌,录制1-3分钟视频。(五年级完成)

成果展示:开学后,各班推选5份优秀作品,上交学校参加校级评比展示活动,其他同学的作品班级进行评选。

计算一“夏”

一年级暑假数学超市

亲爱的孩子们,爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市即将开张“营业”了。请你们一家人商量商量,选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。对了,起码要选购两种作业哦。

一号商品:搜集并完20题以上的数学题。(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)

二号商品:“暑假数天数”记录作业1份(8K纸绘、写)。内容包括:1.暑假一共有多少天呢?从7月1日开始数,数完8月31日,暑假就结束了。有多少天,就在8K纸上画几个“格子”(可以是各种形状的格子);2.在每个“格子”上写上日期和假期第几天,如“7月1日 第1天”3.在日期下面写写当天你觉得最有意思的和“数学”有关的事儿,如“跳绳跳了100个”“逛街1小时”等。

三号商品:制作一张错题卡(8K纸制作)。内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。(温馨留言:可以是平时作业过程中出现的错题、也可以是暑假学习过程中遇到的错题。)

四号商品:超市购物小日记(100字以上)。(温馨留言:逛一次超市,购买家里需要的生活用品。你可以提前估计每样物品的价格,你可以用喜欢的方法记录下所买的东西和价格,还可以把估计的价格和实际的购物价格比一比,还可以算算哪些物品花的钱“超”了预算,哪些物品花的钱“低”于预算……相信你自己会有更多的发现。)

五号商品:计算研究卡(8K纸制作)。(温馨留言:翻翻两册数学书,你会发现这一年你的计算水平提高了很多,从学会1+1到……把你会算的题写一写,再想一想,以后我们可能还要学什么样的计算题,你也可以写下来,挑战一下。)

六号商品:数学阅读书签。内容包括:1.进行(美)《数学启蒙》系列绘本阅读(共5阶,可根据孩子的喜好购买阶层);2.书签大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。

七号商品:我是收纳高手(8K纸制作)。内容包括:1.先选择要收纳整理的一种物品,如家里的“鞋子”“书”“衣服”“餐具”“学习用品”等;2.可以先给凌乱的物品拍个照(照片可以贴起来,如果你喜欢画,画下来也可以哦);3.写一写你的“分类”整理方案,可以把很多种方案都写出来,然后选择一种你最喜欢的方案去动手整理;4.给整齐放置的物品也拍个照哦。


我们家庭协商决定选择(  )(   )号数学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力! 

践行人签字:        

爸爸妈妈签字:

二年级暑假数学作业超市

亲爱的孩子们,爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了。请你们一家人商量商量,选择你喜欢的、你愿意花很多时间去思考的作业“商品”去用心地完成。对了,起码要选购两种作业哦。

一号商品:搜集并完20题以上的数学题。(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)

二号商品:超市购物小日记。(150字以上)(温馨留言:你可以找找超市里哪些物品是用“克”作单位,掂一掂它们的重量,多找几件,再把它们按从轻到重的顺序排列出来;可以找找超市中需要用“千克”作单位的物品,掂一掂它们的重量,再把它们按从轻到重的顺序排列出来;还可以购买称重的水果或者蔬菜,记录一下买了几个一共几千克,算算每一个的重量……相信你自己会有更多的发现。)

三号商品:制作一张错题卡(8K纸制作)。内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。(温馨留言:可以是二下作业过程中出现的错题,也可以是暑期作业本上的错题。)

四号商品:实践研究:石头有多重?我来称一称(8K纸草图记录)。大自然中有许许多多的石头,请小朋友到野外捡一块你喜欢的石头,并想办法估一估或称一称这块石头的重量,把你的实验过程用画一画,写一写的方式记录下来,比一比谁想到的方法多。(A4纸)

五号商品:小小设计师(8K纸制作)。内容包括:1.用彩纸剪贴“轴对称”图形;2.贴在8K卡纸上。

六号商品:数学阅读书签。内容包括:1.进行(美)《数学启蒙》系列绘本阅读(共5阶,可根据孩子的喜好购买阶层,如果第5阶也读过了,可以自选数学绘本阅读);2.书签大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。

七号商品:数学探究作业——大米,大米,我爱你(8K纸写绘)。内容包括:1.采访家长,了解自己一餐饭大约吃多少米;2.称一称,有几克?数一数,有几粒?3.根据饭量的不同,想一想爸爸和妈妈大约每餐吃几克米,大约吃几粒米;4.再想一想,你能怎样的方法比较准快地数出10000粒米,看看10000粒米是多大一堆,有多重,够你们家吃多久?5.你还想研究关于“大米”的哪些有趣的问题?研究研究吧!(温馨留言:可以把你一步步思考的过程写下来,画下来哦)


我们家庭协商决定选择(  )(   )号数学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力!

践行人签字:

爸爸妈妈签字:

三年级暑假数学作业超市

亲爱的孩子们,爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”,起码选购两种作业。虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要。

一号商品:搜集并完25题以上的数学题。(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)

二号商品:200字以上的数学日记1篇。

三号商品:“大数”记录作业1份(8K纸绘、做)。内容包括:1.搜集并记录你见到的“大数”,至少是六位数哦;2.通过百度搜索和请教家长,了解这些大数怎么读,怎么写比较方便;3.进一步思考,“10万”有多大?“1亿”有多大呢?(温馨留言:可以用简易图画一画,可以剪贴,可以利用熟悉的事物描述,写清楚你对大数的了解。)

四号商品:制作一张错题卡(8K纸制作)。内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。(温馨留言:可以是三下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)

五号商品:探究作业——我对“田忌赛马”的研究(8K纸制作)。内容包括:1.简单记录“田忌赛马”的故事;2.思考“以弱胜强”的前提有哪些?如果你手上的牌是2、6、8,妈妈手上的牌是3、7、9,(比点数大小)你有可能胜利吗?如果妈妈的牌不变,你手上的牌是1、2、3,你有可能胜利吗?你发现了什么?3.我举例了打牌,你能举例其他的情况吗?如走军旗、打羽毛球团体赛等。(温馨留言:可以画一画,写一写,一步一步研究哦。)

六号商品:数学阅读书签。内容包括:1.进行(韩)刘永昭等著的《数学绘本》阅读;2.书签大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。看得多,可以多做几张哦。

七号商品:数学绘本创作(题目自拟,格式自定)。(温馨留言:既然是创作,要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点,也可以挑战其他学期知识点。)

八号商品:小研究——制作2024年年历。内容包括:1.要求把每个月的日期都绘制在小长方形中。每个小长方形的面积必须为12平方厘米,长和宽必须是整数;2.在年历的下方写清以下内容:(1)2024年共几天,要列式计算;(2)2024共几周,要列式计算;(3)每个小长方形的长和宽有哪些可能?每块长方形的周长有哪些可能?(4)写一写你总共用了多少时间?


我们家庭协商决定选择(   )(   )号数学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力!

践行人签字: 

爸爸妈妈签字:

四年级暑假数学作业超市

亲爱的孩子们,爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”,起码选购两种作业。虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要。

一号商品:搜集并完30题以上的数学题。(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)

二号商品:300字以上的数学日记1篇。

三号商品:“计算”记录作业1份(8K纸绘、做)。内容包括:1.你会整数乘法笔算,你会小数乘法笔算吗?2.小数乘法笔算数据可以自己大量举例,想一想怎么算?可以采访家庭成员,把大家的算法也记录下来;3.可以画图,或者用钱数举例,证明你的笔算结果是正确的;4.把笔算的妙招总结一下,再尝试大一点的小数乘法笔算;5.你还敢挑战其他的“计算”吗?

四号商品:制作一张错题卡(8K纸制作)。内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。(温馨留言:可以是四下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)

五号商品:探究作业——我对多边形面积的研究(8K纸制作)。内容包括:1.正方形、长方形、平行四边形、梯形、三角形我们都认识了,面积你会算吗?2.请用采访、上网查找、请教他人等方式探究你不会的图形面积算法;3.写一写、画一画,它们的面积为什么可以这么算?长方形、平行四边形、梯形、三角形的面积计算方法之间有什么联系?

六号商品:数学阅读书签。内容包括:1.进行李毓佩著的《数学西游记》《数学动物园》《数学智斗记》的阅读;2.书签大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本绘本,每一本用一句话“书评”。

七号商品:数学绘本创作(题目自拟,格式自定)。(温馨留言:既然是创作,要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点,也可以挑战其他学期知识点。)

八号商品:数学小研究——如果我是农业局的规划员。内容包括:1.进行调查,了解自己一家人每人每餐吃几克米,一个月、一年能吃多少千克大米;2.上网调查本市大约生活了多少人,推算一年大约消耗大米多少吨;3.上网调查每平方米土地能收获多少大米,由此推算需要多大面积的土地才能养活本市人口;4.除了“米”粮,你还能“规划”本市的“绿色蔬菜”“水果”的种植问题吗?

我们家庭协商决定选择(  )(   )(号数学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力!


践行人签字: 

爸爸妈妈签字:

五年级暑假数学作业超市

亲爱的孩子们,爸爸妈妈们:

充满魅力的暑假即将到来,数学作业超市又将开张“营业”了。请你们家庭协商选择“商品”,起码选购两种作业。虽说选购数量“上不封顶”,但休息、活动也很重要。

一号商品:搜集并完30题以上的数学题。(温馨留言:没有反馈的作业是无效的,如果选择了这个作业,小朋友还要自己完成批改。如果发现自己做错了,还可以在旁边注上“我为什么做错了”。)

二号商品:350字以上的数学日记1篇。

三号商品:制作一张错题卡。(8K纸制作)内容包括:1.本学期自己的错题摘录;2.研究总结自己的“犯错”特点;3.规划自己的“少出错”练习计划。(温馨留言:可以是五下作业过程中出现的错题、也可以是暑期作业本上的错题。)

四号商品:探究作业——我对百分数的研究。(8K纸制作)内容包括:1.搜集并记录你在哪里见到的哪些百分数,想想它们可能分别表示什么意思?2.通过百度搜索和请教家长,了解百分数在生活中的运用,可以大量举例;3.继续思考,它和分数可有关系?可有既生瑜何生亮——有了分数,为什么还有百分数的疑问?

五号商品:数学绘本创作(题目自拟,格式自定)(温馨留言:既然是创作,要有一定的页数,要有一定的创意,蕴含数学知识或道理。)

六号商品:数学阅读书签内容包括:1.进行李毓佩的《数学童话总动员》系列阅读;2.书签大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本书,每一本用一句话“书评”。

七号商品:探究作业:石头有多大?(8K纸制作,草图记录)同学们,大自然中有许许多多的石头,请你捡一块喜欢的石头,求出这块石头的体积。①你能估一估这块石头有多大吗?②你能想办法测出这块石头的体积吗?把你的实验过程用画一画,写一写的方式逐步记录下来,比一比谁想到的方法多。

八号商品:数学小研究——家庭“再装修”如果你们家要重新装修,墙壁要刷涂料,玻璃要安装,地砖要重铺……内容包括:1.画出家庭简易平面图,计算需要粉刷的总面积;2.上网选择涂料,调查涂料的价格和每平方米涂料能涂多少面积,计算总共需要购买多少钱的涂料;3.计算铺地砖面积,根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用;4. 调查玻璃的面积,计算费用;5.不同品牌、不同型号的空气净化器能净化的空间大小的不同的。计算你家的内部空间大小,上网选择空气净化器并计算净化器购买的总费用。


我们家庭协商决定选择(  )(   )号数学作业。

希望你们愉快地为自己的选择而努力! 

践行人签字: 

爸爸妈妈签字:

成果展示:注册后,班主任收集此项作业,各班推选5份优秀小作业,上交学校参加校级评比展示活动,其他同学的作业班级进行评选。

劳动一“夏”

这个暑假让我们一起学习几种劳动技能,享受劳动的乐趣。学做力所能及的家务,感恩父母的养育。

要求:①学生亲自养的一盆花。(一年级完成)

②一份DIY书签、环保笔筒。(二年级完成)

③绘画一幅最美劳动者的手抄报或给做家务的爸爸妈妈拍一组生活照片并打印,可用A4纸打印。(三年级完成)

④拍一张自己参与烹饪和烹饪成果的照片并打印,可用A4纸打印。(四年级完成)

⑤选择家里的废旧物品,变废为宝,制作一份废弃物再利用的手工作品。(五年级完成)

成果展示:开学注册时,将劳动清单交给班主任,且每班评选2名“劳动之星”。8月26日前,各班按以上要求推选5份优秀小作品,上交学校参加校级评比展示活动,其他同学的作品班级进行评选。

运动一“夏”

运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。保证每天锻炼1小时。

1.跳绳:每天练习100个跳绳,分2组进行,每组50个。

2.踢毽子:每天练习15分钟。

3.户外散步:每天进行20分钟的户外散步。

4.室内健身运动:每天进行10分钟的基础身体活动,如简单的拉伸、俯卧撑等。

5.仰卧起坐:每天完成2组,每组10个。

6.亲子运动游戏:每天与家长进行至少15分钟的互动游戏。


创意一“夏”

1.收集树枝、木块、松果、种子等进行再创造!发挥想象力,利用胶枪、麻绳等材料进行组合改造!题材不限,可动物、可人物、可建筑 ……(一年级完成)

2.利用些瓶子形状,展开丰富想象, 粘贴、拼插、组合等方法创造出一个新的立体瓶子造型(注意用剪刀的安全哦!)。注意要对瓶子进行后期的装饰,让你的瓶子有姿有色哦!你还可以运用自己喜欢的材料做一个独一无二的手工作品。可以和爸爸妈妈一起完成哦!(二年级完成)

3.以民族团结主题,制作一本绘本。 要求:①绘本页数不少于5 面(包括封面)。②A4 大小,黑白或彩色都可以。③图文结合。(三年级完成)

4.通过网络或实地进行旅行,探寻世界文化遗产,选择最感兴趣的一个主题手帐记录,手账内容可以是:旅行守则、旅行目的地、行李清单、交通工具、旅行攻略、旅行计划、旅行日记、旅行花销、旅行票根等等。可综合运用剪纸、绘画、拼贴等材料进行创,手账页数不少于5页。(四年级)

5.将家里闲置的旧衣物重新设计,发挥创意,给予它新的用途。要求:运用剪裁、拼贴、缝纫等方式,将旧衣物改造成生活用品,比如一只包、一条围裙、一个手机壳等。(五年级完成)

成果展示:8月26日前,各班按以上要求推选5份优秀小作品,上交学校参加校级评比展示活动,其他同学的作品班级进行评选。

给家长的箴言

亲爱的家长朋友:

       优秀孩子的背后,一定站在优秀的父母。孩子的教育需要家长的用心和付出。教育好自己的孩子,就是投资自己后半生的幸福。让我们家校携手,共同助力孩子成长。这个假期,让我们一起出发!

学校寄语

说,很容易;做,却不易。光想不做,一事无成。暑假是快乐的,我们要在快乐中学会提升自己。把有意义的计划安排好,并落实到行动中去,相信你一定会有所收获的。    亲爱的同学们,愿你们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,培养独立生活的能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多,度过一个安全、充实、愉快而有意义的暑假!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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