|逐梦四小•缤纷暑假|清凉一夏 “暑”你最慧——赵四小2024年暑假实践系列活动(一)

小米
创建于07-20
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“读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。”    

                                         ——杨绛

     “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读书是开启智慧的窗,是打开心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。

      在暑假,伴着清晨的凉风,和着傍晚的微风,携一缕书香,赴一场阅读盛宴,在阅读的时光里,赏世界斑斓,悟生活智慧。

      炎炎夏日何消暑,唯有读书最清凉。为了丰富孩子们的暑假生活,让他们与书为友,和书作伴,赵四小的学生们开展了暑期阅读活动。下面让我们一起来欣赏他们的风采吧。

1-2年级——完成阅读记录卡

读书好——最是书香能致远,捷思闪烁灵光现。

      学生们深知阅读的重要性,他们用行动来诠释:读有所思,读有所获,读有所乐。在阅读的过程中,他们摘录优美的词句,写下自己的感想,分享阅读心得,把书中知识汇集成一张张阅读记录卡……让书香与梦想起飞,让阅读与人生相伴。

3-4年级——制作阅读小报

读好书——书香魅力永无限,青衣学子读书年!

      情动于心而发于声,悟展于卷而思于智。

笔墨挥洒的文字,是一种示范。

五彩缤纷的小报,是一种感染。

文思泉涌的叹悟,是一种陶醉。

阅读小报虽不是诗,却有着诗的韵味;

阅读小报虽不是画,却有着画的美感;

阅读小报虽不是舞,却有着舞的节奏。

五年级——绘制思维导图

好读书——胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

      以书为友,以读增智,同学们在阅读中,边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景,记录下自己所思、所感,一页页字迹,书写的是触动心灵的语句;一篇篇的文章,分享的是润泽心灵的感悟。

亲子共读

      与书同行,汲取知识,增长才干,传承美德,树立良行,做一个快乐的读书人。

      如果说阅读是一场透过书本与世界的对话,那么,亲子共读就是妈妈用眼睛观察世界,爸爸用耳朵倾听世界,而我同父母一起用脚步丈量世界。

亲子共读让行走不再浅薄,有了探寻的厚度;

亲子共读让行走不再急促,有了了然于胸的从容;

亲子共读让行走不再疲乏,有了交流和获取新知的好奇。

惟书有色,艳与西子;

惟书有华,秀于百卉。

捧一卷经典,浸一身书香,静对好书成乐趣,闲看云物会书海。

阅读、悦读、越读——

让我们成为“被书‘喂大’的孩子”

成为一朵听着音乐盛开的花

成为一颗晒着太阳长大的树

阅读就是成就花和树茁壮成长的

阳光、空气、水和养分

借由阅读给孩子一个

营养丰富的童年!

编辑:王莹、郝玥

审稿:陈丽霞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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