2024年宁夏“国培计划”中西部骨干项目——县级小学骨干教师 （小学语文）
师者之师，唯学而知，唯行致远。 7 月 20 日，由长沙师范学院承办的“国培计划”县级小学语文骨干教师培训仍在有条不紊地继续。
拨云寻师道 倚石听流泉
20 日上午，湖南第一师范学院研究员黄朝霞教授开展了题为“‘教学评’一体化教学设计”的专题讲座。黄教授以新课标为背景，着重强调了“评”在教学中的关键作用。首先，黄教授提出，新课标下的“教学目标”“评价”“学习过程”应保持一致性，目标要精准且明确，具备可检测性和可达成性，让学生每课皆有收获；评价要紧密围绕目标展开；学习过程需转变理念，重视学科间的融合，关注学生综合能力以及核心素养的提升。在引领思想变革的进程中，黄教授结合众多教学案例，进行了细致的分析，并指导教师们如何于课堂中开展评价，怎样判别目标是否达成。黄教授的讲座主题突出，内容充实，针对性和指导性显著，助力教师提升教育理念，转变教育思想。未来，教师在教育教学工作中，更应运用理论指导实践，切实落实“教学评”一体化。
他山之石 可以攻玉
20 日下午，以上午的学习内容为基础，举行了“察学研课”活动。首先，观摩了操德胜老师主讲的《黄继光》一课，各小组分别观察并记录“学生参与度”“教师提问有效性”“目标定位与选点”等共计五个方面的课堂状况；随后，各小组进行交流研讨，汇总相关信息，从本组角度对《黄继光》这一课予以评价；最后，由黄教授进行总结评价。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。培训时，各位学员们学思兼顾；培训结束后，学员们也将学而时习，将培训中获取的理论、经验和方法，不断加以探索，勇于付诸实践，在教育教学的道路上不断前行，努力提升自身的专业素养和教学水平。
撰稿：第三组
