刘卫泽教授:正高级教师，湖南省初中学业水平测试命题专家库成员，湖南省实验教学质量检测专家库成员，湖南省十四·五中小学校园长教师培训专家库成员，湖南省电化教育馆项目评审专家库成员，衡阳市初中物理学科带头人，衡阳市基础教育网络名师，多次承担国培计划工作坊坊主。在初中物理实验教学方面有较深的研究，曾获湖南省实验创新大赛一等奖，衡阳市十三·五教科研先进个人，衡阳市师德先进个。
许帮正教授:无锡市教育科学研究院副院长，江苏省特级教师，正高级教师，“江苏人民教育家培养工程”培养对象。全国优秀教师，江苏省基础教育质量监测专家组成员，江苏省义务教育课程标准教学指南研制专家组成员，江苏省初中物理名师工作室主持人。苏州大学、南京师范大学、江南大学硕士生导师。先后主持4项省规划课题，发表论文70余篇，获得2021年江苏省基础教育教学成果一等奖。
刘老师聚焦“双新”背景下初中物理实验教学策略，明确初中科学探究是初中物理核心素养的重要组成部分，科学探究是物理学科活动的载体。在新课程标准下把实验教学摆在很重要的位置进行了详细的阐述和解读，同时也给我们分享了中学物理课题引入策略的案例。为我们今后的教和研带来很多启发。我们物理教师教物理既要手中有教材，还要眼中有学生，今后也要心中有课标，努力帮助学生提升素养，实现全面和谐的发展。
许教授从基于新课标的学业评价、物理新教学的三个转型、物理新课堂的四个要素三个方面讲解了物理新教学的基本理解与探索。
基于课程标准的中考物理命题质量研究，结合大量的无锡市中考数据，讲述了基于新课标命题的变化，从试题质量评价、测试效果等多维度讲述如何命制高质量试题。
让在座教师对高质量学业水平测试命题和教-学-评一体化有了进一步的认识。在今后的教学实践中，将不断引领我们新课程实施，助力教师专业发展。
两位专家带来的两场内容丰富、形式多样的教研盛宴。专家们的场场干货分享，不仅使我们充分感受到了自身充电带来的精神富足与愉悦，同时在炎炎的夏日，湖南第一师大的同仁们，在课间也不忘给我们带来解暑的佳品。让我们精神和物质双丰收。