7月19日下午，为提升太平社区儿童观察团成员的整体能力，在公示期结束后，为儿童观察团安排了第一次赋能活动——团队建设，同时组织观察团成员进行了内部竞选，并完成了第一次议事活动。
赋能活动中，老师以热身游戏引导孩子思考团队的意义，接着用“找伙伴”的游戏，按照蔬菜、水果、文具、零食等将图片分为四类并把卡片随机发给孩子们，让大家根据图片信息寻找同类伙伴，并完成分组。
接着，老师引导小组成员互相认识，并选出队长、取队名、设置口号，做好了任务分工。孩子们第二次接触开放式讨论模式的活动，不再陌生，很快在老师的引导下，完成了这一环节，每一组都进行了分享，孩子们也渐入状态。
儿童观察团进入最关键的环节——内部竞选。经过观察团成员们的展示和成员们的民主投票环节，我们确定了观察团领导班子的成员：
会 长：彭锦羲（11岁）
副会长：王惟乐（9岁） 钟蓓洋（12岁）
常委——书记员：罗若橪（10岁岁） 沈珈羽（9岁）
宣传员：赵雅茹（9岁） 张怡婷（11岁） 李梓叶（9岁） 胡景彦（8岁）
团队的组建，离不开机制的支撑。因此，罗老师带着孩子们展开了儿童观察团成立后的第一次议事活动。本次议题——《儿童观察团的公约》，并以分组讨论的方式从加分项和扣分项两方面进行了制定。
经过激烈的讨论，全体通过太平社区第一届儿童观察团《儿童观察团议事活动公约》，公约规定扣分项10项、加分项7项，与此同时，还设定了观察团活动时间和地点：1次/月，每月第一周周日晚上7:00-8：30，社区二楼会议室。
本次活动的开展，让成员们对儿童议事会有了更深层次的认识，在以后参与社区议事的过程中能够清晰的表达自己的想法，也能够通过活动的开展知道怎么精准地去收集别人的意见和想法。
