7月17至18日，抚顺市教育局、抚顺市教师进修学院在实验中学北校区联合举办2024年义务教育阶段教师（教研员）岗位“大练兵”市级竞赛。此次竞赛坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦《〈关于落实义务教育学校校内“双减”三年行动计划 （2021—2023 年）〉的通知》(辽教发〔2021〕77 号)，落实《辽宁省教育厅关于开展全省义务教育阶段教师岗位“大练兵”活动的通知》(辽教发〔2021〕68 号)，继续以认真研究和探索提高教师实施新课程能力为有效途径，力争全面提升我市教育教学工作水平，为老师们提供互相交流、探讨、展示自我风采的平台。
大赛分为教师、教研员两个大组，小学体育、音乐、美术、心理健康教育和初中生物学、地理、体育、音乐、美术、心理健康教育10个学科小组。教师组以“专业知识+课堂教学+学科特色”方式进行，教研员组以“专业知识+专题报告+课例评析”方式进行。在全员参与、择优选拔的基础上，四区三县五个局直学校共129名教师、28名教研员参赛，展现了扎实的理论功底、教学能力和良好的精神风貌。
7月17日上午，进行教师组、教研员组专业知识竞赛。考评方式为笔试开卷，集中考察教师（教研员）对教育政策文件、新课标、学科专业知识和命审题的把握情况。
专业知识竞赛现场
7月17日下午，进行教研员组专题报告、课例评析竞赛，教师组美术学科特色（静物色彩写生）竞赛。
教研员组观看课例
进行专题报告、课例评析竞赛
美术学科特色竞赛现场
7月18日，进行教师组教学设计、学科特色、课堂教学（含教学反思）竞赛。
教师组课堂教学竞赛现场
学科特色竞赛现场
朝乾夕惕，初心如磐
4月23日，《抚顺市2024年义务教育阶段教师（教研员）岗位“大练兵”市级竞赛方案》正式下发。
学院师训部秉承服务初心，组织团队进行赛前筹备工作。由于今年涉及艺体类学科，学科特色环节设计为大赛筹备增加了难度，画架、画板、钢琴、体育设施等等都需要与基层学校协调。不顾炎热，加班加点，准备大赛物品、安排各项流程，共打印材料57类、700余份，准备考务袋65个、备品箱11个。
7月15日，工作人员培训会。会议由师训部副主任范卫华主持，刘昱老师介绍工作流程和考务工作任务，任钢老师做技术培训。
工作人员领取竞赛流程安排表
认真聆听培训
李延明副院长对工作人员提出要求：一是高度重视；二是明确任务、职责；三是认真履责，全力以赴，互相补台；四是严守纪律，秉持公心；五是树立服务意识，服务选手、服务评委。
7月16日，命题培训会。范卫华副主任对命题及批卷工作做出具体安排。王东副院长对命题人员提出具体要求。教育局义教科孙艳飞科长全程参与。
命题组由学院副院长王东带队，22名命题人员，2名审题人员，6名工作人员，1名纪委人员参与。自16日8时至17日凌晨4时止，历时20个小时，命制试题40套，涵盖教育政策、课程标准、学科知识三大部分。
7月17至18日，大赛抽调评委共80人，赛前由学院师训部范卫华副主任主持召开评委培训会，明确具体任务，强调评审纪律。
选手培训，明确参赛流程
抚顺市教育局党组书记、局长，市委教育工委分管日常工作的副书记（兼）赵长江，副局长宁宝成，抚顺市教师进修学院党委书记、院长艾冬梅，副院长李延明、刘戟、王东亲临现场指导竞赛工作并慰问评委和参赛选手。
市教育局、学院领导巡视赛场
教育局义教科孙艳飞科长，师训部迟永传副主任、范卫华副主任协同合作，保障大赛顺利进行。
工作人员计时计分
统计竞赛结果，纪委全程监督
一次比赛，一次历练，一次成长，一次磨砺，一次绽放。三年来，抚顺市教育局、抚顺市教师进修学院紧紧围绕教师（教研员）岗位“大练兵”活动，通过全员参与、县区选拔、市级竞赛的方式，切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推动“双减”工作取得实效，提高教师队伍教育教学能力和水平，打造高效课堂，共同抒写抚顺教育的美好明天！
竞赛得到实验中学的大力支持，得到抚顺六中、二十二中、石文中学的鼎力帮助，在此表示感谢！
制作:师训部
校对:师训部
责编:黄玲
审核:艾冬梅、李延明
