随着生成式人工智能的兴起，教育领域正步入一个充满变革的新纪元。这一趋势不仅对教师职业提出了更高的要求，同时也为提升教学质量、创新教学方式提供了前所未有的机遇。7月20号上午，来自保定市进修学校的许旺生主任，为我们进行了“人工智能助力管理干部数字素养提升”为主题的专业引领。
许主任通过工具演示和实操案例，充分阐释了教师如何使用人工智能技术进行智能识别与学情评估，提高学生的学习积极性和兴趣，实现个性化因材施教，达到个性化精准教学的目的。
许主任分享了大量的实用工具，他指出，教师在教学过程中，要始终抓住教学目标，发挥智能场景的优势和价值，实现资源最大化利用，为教师在智能时代的教学和科研提供了新的视角和优化方案。
许主任强调，信息科技支持下的教育变革，不能理解为将智能技术在教育中的简单应用，需要实现整体从“工业化教育”向“智能型教育”转变，促进教学方式创新、管理流程再造和评价体系重构，构建有选择、有个性、精准的教育服务体系，努力满足每一个学生发展的需要。
在培训过程中，许主任精心设计调查问卷，教师们积极参与，认真扫码答题，与专家进行互动交流。
未来社会，人工智能时代下，人类社会将迎来新的转型。学校做什么？学校怎么做？学校做成什么样？引起了参会成员的深刻思考。
本次培训活动是学校推进教育现代化、提升教师队伍素质的重要举措。增强了我县广大教师运用信息化技术打造新课堂的意识，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学工作。
我们会以本次培训为契机，深入学习人工智能技术知识，积极探索人工智能赋能下的教学新路径，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，为学校的持续发展贡献自己的力量。