在教育改革的浪潮中，新课标犹如一盏明灯，为小学英语教学指引着新的方向。为了让中青年教师更好地理解新课标、应用新教材，一场精彩纷呈的培训活动在鄣公山共产主义劳动大学拉开帷幕。
一、回顾新课标，把握教育新方向
此次培训，吴婷老师和蒋云仙老师都带领我们对新课标进行了全面而深入的回顾。通过回顾，我们深入了解了新课标强调以核心素养为导向，注重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。
二、研习新教材，开启教学新篇章
紧接着，两位老师带领我们投入到 2024 秋小学英语人教版 PEP 新教材（三年级上册）的学习中。新教材在内容编排上更加注重趣味性和实用性，贴近学生的生活实际。教材中的每个单元都有明确的主题，如“家庭”“学校”“动物”等。
三、分析课例，深入教学实践
最后，培训以课例分析的形式展开。吴婷老师以新教材三年级上册Unit2为例，从教材内容分析，学情分析，单元分析，课时设计等方面向我们进行单元课例的展示。蒋云仙老师选取了新教材Unit1第四课时的教学课例进行分享。通过这些实际课例，老师们更加直观地了解了如何将新课标和新教材的要求落实到课堂教学中。
通过一天的培训活动，我们对新课标和新教材有了更深入的理解和把握，为新学期的教学工作注入了新的活力和动力。当然，如何运用新教材开展有效的教学活动，引导学生积极参与，提升学生的核心素养需要我们在未来的教学工作中不断探究、实践。
