“文心国学”取名于我国著名教育家夏丏尊、叶圣陶联手为普通读者献上的语文教育经典著作《文心》，顾名思义“以文育心”。我们的教学把育人放在首位，并伴随智力开发、情商培养。认字造句只是其中一部分内容，我们还需要教给孩子认识事物的方法，培养孩子辨别事物性质的能力。文如其人，作文里就承载这些教育教学元素。孩子们可以画、可以讲、可以写，充分调度感官去感知世界和自我，学会做一个有温度有力量的人。
作文怎样学：从神话故事里学，学词汇，学想象，学手法，学认知，学智慧。
孩子们有趣的古文字画
看看十天熏出来的效果吧
可爱的小精灵
七年级
从前有一个小恶魔，他喜欢捉弄老百姓，大家都讨厌他。
有一天，他盯上了一位老人，他把那位老人的眉毛、鼻子、嘴巴、胡子还有耳朵都全部偷走了，让这位可怜的老人家自己去找。小恶魔跟在老人后面，想看老人的笑话。老人来到森林里看着远处的山：呀，我的眉毛原来在这里！
眉毛找回来了，老人变得威严端庄。老人来到学校，看着小孩们快乐地背着书包回家。他看向其中的一个小孩的书包：我的嘴巴在这里！
嘴巴找回来了，老人变得能说会道，能讲许多道理。
老人来到海底，这里的珊瑚千姿百态，十分漂亮，在那一层层的珊瑚中赫然躺着他的胡须！
胡须找回来了，老人变得慈祥和蔼。接着他又来到木匠家里，这里摆着各式各样的木雕，有的小巧玲珑，有的精美无比，而在一堆木雕中埋着的不就是老人的鼻子吗？
鼻子找回来了，老人变得灵敏机智。
“可是我的耳朵在哪里？”老人自言自语。月亮升起来了，老人一抬头，耳朵正在上面挂着呢。
耳朵找回来了，从此老人变得谦虚博学。
小恶魔看着老人很累的样子，深感愧疚。可老人却转身过来，笑笑摸着他的头说：“这真是一个好玩的游戏。”
小恶魔深受感触，从此变成了一个喜欢帮助别人的小机灵。
动物国王开大会
六年级
第一课
一个夏日的中午，森林里热闹了起来。这是一片绿油油的草坪，周围长满了苍天大树。这些大树，有的叶子能当伞，有的却是长长的藤蔓，它们给草坪带来了阴凉清爽。这时，一只只动物陆续出现在草坪上，原来是森林国王要召开大会。
最先到来的是四蹄飞跑的骏马，它们打着响鼻，傲气十足；接着就是一蹦一跳的小兔子，温驯可爱；这时一头头公牛大步流星地走了过来，一对对大角向上耸立；懒洋洋的野猪和小老鼠慢慢悠悠跟后面。猴子最后出现，挂在树上，观察着草地上的一切。很快，一只威风凛凛的大老虎出现，大声吼叫了一声，霸气十足，全场安静。
森林大会开始了。
秦楚之战
六年级
第二课
春秋战国的一天，太阳被成团的乌云给遮掩的严严实实，地面上寒风凛冽，简直是“黑云压城城欲摧”。
楚国的战士们站在城门外，手上紧紧抓着各种武器，准备和秦国一战高下。有的战士们手里拿着又长又尖的戈矛；有的战士们手里拿着像斧头一样锐利的戊；将军们手里则拿着寒光四射的戟。整装待发，气势磅礴，就像那“甲光向日金鳞开”一般。
战斗一触即发，领头的将士们挥舞着军旗，上面写着大大的“帅”字。楚军们奋不顾身地向前冲锋，秦军也不甘示弱，摆好架势防御。一瞬间，箭雨把天空都给遮住了，人潮像海水一样涌向对方阵地。简直就是“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先”啊。
对于楚军战士而言，在他们身后的是他们的家人、国家，为了保家卫国、奋不顾身的这种精神，怎么不值得我们学习呢？
高山流水
六年级
第七课
太阳当空，天空中只有一两朵白云在飘荡。这里的高山重峦叠嶂，山脚下一条溪流奔腾不息。正值初夏，地上的小草长得欢，树木也青翠葱茏。
伯牙乘舟来到此地，看着此处的美景，心中感叹，便弹奏一曲。不一会儿，随着古琴弦的拨动，在这高山和流水间就流淌出了悠扬的乐曲声，这乐曲声和流水的潺潺声融汇在一起，和山间小鸟的鸣叫声和鸣在一起，让人感觉仿佛至身于人间仙境一般。
动听的乐曲吸引来了一位樵夫，他衣衫简朴，却满脸陶醉，闭上眼睛静静地欣赏着乐曲。伯牙心中刚想到高山，他就忍不住开口，感叹道：“弹的好呀，就像那巍峨的高山。”伯牙惊奇地看了他一眼，心中又如流水般平静下来，那位樵夫又感叹道：“弹得好呀，就像那浩浩汤汤的流水。”
伯牙明白了，这是他的知音啊！顿时内心无比激动，询问后才知道那位樵夫名叫钟子期。
可惜两年后钟子期病死，伯牙痛哭流涕，把他最心爱的古琴给摔琴断弦，从此再也不弹琴了，因为他认为世间没有人再像钟子期那样懂他。
俞伯牙和钟子期的友谊是多么的深厚啊！就连那巍峨的高山也不如其深厚，就连那汹涌的流水也装不满。这多么值得我们敬佩啊！我希望在我的未来也能遇到一位与我志同道合的知音，一起去追求我们美好的理想！
春种
六年级
第八课
春雨落下之际，便是万物复苏之际。
随着一声春雷炸响，无声的春雨如牛毛一般落下，滋润万物。小草从地下探出头来，树木也抽出嫩芽。稻谷的春种也开始了。
沿着田间小道向前走，两旁的稻田里总是有不少身影在忙碌。农民伯伯们顶着斗笠，弯着腰，正在插秧。他们一下弯腰一下退后，嘴里还哼起了扭秧歌，给以人一种节奏强烈的美感。
秧苗刚住进自己的房子里，就开始贪婪的吸收着春雨的滋润，勃勃生机，不断生长。
农民伯伯们看着秧苗都种在了地里，内心十分高兴。脸上的不知是雨水、汗水还是泪水，脸上洋溢着喜悦的笑容。
一切，在春雨的滋润里都散发着美好的气息！
我爱这美好的春的气息。
兵器的争吵大会
五年级
在一个风和日丽的早上，茂密的森林中早已热闹非凡，原来今天将在这里举行一场盛大的兵器争吵大会。在大会开始之前，各家兵器都已经盛装待发，跃跃欲试。首先发声的是“矛”，它扫视四周，信心满满地说：“你们看，我长得又细又长，用起来很轻便，而且还很锋利，可以轻易刺伤敌人，而别人却刺不到我。”
然而“斧头”一听就不乐意了，立刻挺着大肚子走出人群，傲慢的说：“你再锋利，我一斧头下去也可以把你砍成两半，且在近距离搏斗中我更占优势。”其他兵器也纷纷亮出拿手绝活，各不相让，争得面红耳赤，现场吵闹不堪，差点动手比试了。看着真闹心！
这时有位老将军走上擂台，语重心长地说：“我征战沙场几十年，重来都不是靠独立的兵器可以取胜的，各种兵器都各有特长，相互配合，取长补短，才能发挥最大的作用，哪能单打独斗呢？”
兵器们听了都惭愧地低下了头，最后大家握手言和，从此各施所长，团结合作，保家卫国。
十二生肖争论大会
五年级
在一个风和日丽的星期天，十二生肖们召开了一场争论大会，比一比到底是谁的本领最大。
生肖们争先恐后，都迫不及待地想发表言论。首先发言的是龙，它甩了甩那长长的尾巴。抖动一下矫健的身子说“我可以轻而易举地盘旋在半空中，时刻关注着地面的情况。人们需要雨，我就召唤雨，人们需要风，我就召唤风，可厉害了，我都成了人们精神的代表，象征之物，我最厉害。”狗赶紧接话说：“我是家门的守卫士，人们都需要我来保护家园，你们别看我这鼻子很小，其实我的鼻子超级灵敏，还可以帮助警察破案呢？”说完嘴巴翘的老高，神气十足。鸡拍打着翅膀说：“我才是最厉害的，每天都可以为人们叫早，我是人们的钟表。人们一刻也离不开我！”生肖们越说越激烈，争论不休。
其实，我认为它们各有所长，没有胜负。其实我们人也是一样的，每个人都有自己的的长处和短处，我们要看到自己的短处，更要学习别人的长处，这样取长补短，团结在一起，每个人都能变得更加优秀，集体也才能发挥出最大的力量。
难忘的记忆
三年级
我四岁的时候开始学习平衡车，爸爸妈妈希望我通过这项体育训练来强身健体，增强自信心。
一开始练习平衡车的时候，我有点害怕会摔跤，不敢骑太快。有一次来到奇彩儿童平衡车俱乐部，看到一些小朋友在玩泵道，我觉得这很有趣，虽然很羡慕他们玩得又快又好，可是我却不敢骑平衡车上泵道。经过爸爸妈妈的鼓励，我决定勇敢地尝试一下。
于是我坐上平衡车瞪着双脚骑上了泵道。一开始我骑得很慢，小心翼翼地上坡下坡。过了一会儿，我顺利地回到了终点。真没想到，我居然能克服了心里的恐惧。于是，我兴奋地又骑了几圈，信心越来越足，骑得越来越快，我高兴极了，原来我也可以做到！
从那以后，我骑平衡车时变得勇敢自信起来。在训练的过程中，即使偶尔会摔跤到痛得流泪，我也立刻爬起来继续骑着车勇敢地往前冲。
每当我遇到困难的时候，就会想起学习平衡车的经历，于是我就能勇敢地面对挑战，克服困难。
小试牛刀（一）扩写作文
古文字第六课
五年级
阪泉之战是中国古代传说中的一场战争，黄帝与炎帝对战，黄帝挖地道在后面突袭，奇巧的战术让黄帝最终成功击败了炎帝。参与的两个部落实力强大，各自都有精良的兵器，你有“戈矛斧戟”，我有“戊戌戍我”，所以战争的规模看起来非常壮观。尽管黄帝获胜，但他并没有蔑视炎帝也没有杀害炎帝，而是希望通过胜利让炎帝心服口服。
古文字第三课
五年级
女娲，比神还厉害，是神中之神。她看到自己的子民深陷于灾难之中，被可恶的猛兽撕咬着，内心非常焦灼，决定要炼石来补苍天拯救天下。于是她怀着仁慈的心周游四海寻找补天之石，最终选择了东海之外的仙山天台山，因为只有天台山才出产炼石用的七色石，是修补天的绝佳之物。女娲在天台山上炼制出七色石，成功修复了苍天。这样，随着神石的力量，那些猛兽消失不见了，而且女娲还杀了黑龙拯救了村庄，人们对她满怀感激之情。
古文字第四课
五年级
神农氏，舍己为人，他看到人们得了病，到都广之野登上天帝的花园，寻找瑶草。在那里，他得到了天帝赠送的神鞭，神农立即拿着神鞭返回烈山。神农为了人民的健康与生命安全，多次尝百草而中毒，幸亏有茶解毒，否则神农早已逝去。神农为了人们不再生病，誓言要尝遍全天下的草药。然而最令人心痛的是，神农为了人民而食用断肠草最终不幸去世。
小试牛刀（二）大作文
一件难忘的事
五年级
第八课
在我成长的岁月里，有一件事让我深刻体会到了“化干戈为玉帛”的智慧。
那是一个阳光明媚的上午，我们班的同学在操场上投篮，你追我赶，玩得不亦乐乎。突然，两个同学因投篮被推的一件小事发生了争执，双方互不相让，面红耳赤，眼看很快就要升级成了打架事件。看到这样的场景，我心中十分不安，因为我知道这样的冲突如果不及时解决，可能会对班级的和谐造成影响，甚至会导致同学意外受伤。
于是我赶紧向班长示意，班长和我一起将他们分开，分别跟他们了解情况，问问他们自己的想法。虽然一开始他们各自都是“公说公有理婆说婆有理”，但经过我和班长跟他们谈心，他们自己也平心静气下来，分析利弊，于是矛盾得以化解。
经过一番努力，终于两个同学都冷静了下来。他们开始倾听对方的意见，逐渐理解对方的立场，最终解决了矛盾，握手言和。
这件事虽然过了很久，但留给我的印象很深刻。它告诫我们，遇事不能意气用事，要尽量控制好自己的情绪，化干戈为玉帛，采用适当的方法，给与恰当的解决。
处理事情当然是要用智慧的，你学会了吗？
有趣的活动
五年级
在成长的过程中，我参加了许许多多有趣的活动，如跟同学们一起去户外野餐、去沙滩玩水堆城堡、一起相约打羽毛球投篮等等。然而，我觉得最有趣的，非骑车莫属了。
每周的星期五晚上，周末了，我和我的同学经常相约来到楼下空地集合，沿路骑车到岭师的大草坪。我们几个人边骑车边聊天，一路都有我们的欢声笑语，无比轻松愉悦，瞬间一周的疲倦，都消失得无影无踪。虽然骑车很热，但每当一阵风吹来，我瞬间就觉凉爽极了，好惬意啊！累了我们就下车闲聊，有的人讲的笑话非常好笑，逗得我们捧腹大笑，前仰后翻；有的人讲的故事很有趣，可以让人听得津津有味；有的人还扮鬼脸，装神弄鬼，真是滑稽。在哈哈大笑中，似乎把心中不开心的都笑了出来。我们有时骑车累了，还会来到小食区坐下来，点几杯爱喝的饮料和几串爽口的烧烤，聊天着吃着美食，别提有多自在了。
骑车的快乐情景时常出现在我的脑海，我们骑车这项活动既可以锻炼身体，又可以跟小伙伴谈天说地，轻松自在，身心愉悦，又多么有趣！你们喜欢吗？
这么快乐的作文学习法，还等什么呢？
快来加入我们吧！