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——2024年海南省小学科学教师实验教学能力提升培训(昌江县)

米@🌸
创建于07-20
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       为提升小学科学教师的实验操作素养及实验能力,提高小学科学课程教学质量,开展本次的培训学习。

培训课程表

专家引领,理念先行

       培训中请来了6位专家给我们做典型的案例设计和实施的分享,分别是海南省教育研究院的吴忠喜老师;3位琼台师范学院的王学荣老师、吴小霞老师、何丹凤老师;海口滨海九小的郑广老师;海口美兰实验小学的柳明洁老师,每个老师的讲座都让我们深受启发和收获满满,尤其是实验操作的规范性。

     第一天上午(7月16日),吴忠喜老师的《小学科学与劳动融合的案例设计》讲座。学员们都听的很认真,并做了笔记

        第一天(7月16日)下午,王学荣老师的《物质科学(物理)探究实践经典案例设计与实施》讲座。

       第二天(7月17日)上午,何丹凤老师的《物质科学(化学)探究实践经典案例设计与实施》讲座,何老师强调实验的规范性和安全使用性。

       第二天(7月17日)下午,吴小霞老师的《生命科学探究实践经典案例设计与实施》讲座,吴老师还亲自演示使用显微镜的正确方法。

       第三天(7月18日)上午,郑广老师的《地球与宇宙探究实践经典案例设计与实施》讲座。在讲座中还播放一些精彩的上课案例,给出宝贵的教学建议,非常的受益。

       第三天(7月18日)下午,柳明洁老师的《智慧赋能,科学启航——小学科学教学在智慧中小学平台的应用》讲座,讲的非常的详细,把使用的功能和操作演示一遍,还现场指导。

实操演练,技术升级

交流分享,共同成长

 

培训心得体会

       通过这次小学科学教师实验教学能力培训,让我们受益匪浅。它不仅提高了我们的实验教学能力,更让我们对科学教育有了更深入的理解和认识。我相信,在未来的教学工作中,我会将所学到的知识和技巧运用到实践中去,为培养更多具有创新精神和实践能力的科学人才贡献自己的力量。

撰稿:昌江思源实验学校     刘玉梅

审核:昌江首都师范大学木棉实验学校   薛晓兰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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