夏日的蝉鸣如同自然的乐章，悠扬而连绵地回荡在每个角落。在这热情如火的季节，我们迎来了一场知识的盛宴，一次智慧的洗礼，一次珍贵的自我提升和充电的机会——江苏省名校长工作室（主持人：陈广东）第二次集中研修活动。
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教育兴则国家兴，
教育强则国家强！
——习近平
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2024年7月18日，中国教育学会教育管理分会2024年学术年会正式拉开本次工作室培训的序幕。
为期两天的活动安排内容丰富、高位，引领着整个培训班更新理念、提高站位、丰富实践经验，工作室成员纷纷感慨受益匪浅。本次培训，汇聚全国具影响力学校的办学理念和治校方略，大家非常珍惜这次培训机会，一起探索教育智慧，汲取教育精华。
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在北京育英学校，各位名校长带领大家走进真实的教育现场，高屋建瓴解内涵，深入浅出传精髓。引领基础教育，担当社会责任！平行分论坛精彩纷呈！最后北京育英学校书记于会祥做题为《校长在教学管理中的定位与作为》专题讲座，引发共鸣。
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本次工作室活动采用“培训+”形式，内容丰富多彩，涵盖了教育高质量发展与教育治理变革、跨学科主题教学的领导与管理、提高学校文化领导力的途径和方法，培训的形式多样化，包括了案例分享、互动交流和激情演讲。每一天，我们都沉浸在思想火花的激烈碰撞之中。每一场讲座都是一次心灵的触动，让我们对教育管理有了更加深刻的理解。
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识名家之风采，悟教学改革之真谛！7月20日上午我们有幸聆听到北京师范大学张东娇教授专题讲座《提高学校文化领导力的途径和方法》。会场上大家认真聆听，对培训内容不停地反思、交流、切磋，激情满满，满载收获的我们要将所学慢慢消化，细细品读和回味，内化于心，外化于行。
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实地走访，学习特色。史家胡同小学、北京育英学校、中关村三小都是北京甚至全国的顶级学校，实践参访更有益于工作室成员的直观学习。基于前面两所学校的访学，7月20日下午，江苏省名校长工作室团队成员前往北京中关村三小北校区进行实地学习。
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中关村三小的领导团队们不仅带领大家参观了校园，还从校园整体情况、课程、德育等方面进行经验分享。校校交流共提升，互学互鉴促发展。凸显特色的务实做法，值得我们学习。
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通过不断的学习名家的教育经验和敬业精神，来丰富自己的认知、知识及才能。7月21日上午，北京师范大学钱志亮教授给我们做了名为《教育的逻辑起点》的培训讲座让我们收获颇多。钱教授的讲座风格生动幽默，将专业知识与趣味教学相结合，为教育管理提供了很多解决策略，引发思考。
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学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。此次活动是一项任重而道远的工作，本次活动的开展，如同春风拂过竹林，唤醒了沉睡的笋尖，给我注入了蓬勃的生命力。人生恰似那一株株竹子，从不起眼的笋尖开始，深埋于土壤之中，默默汲取着大地的精华，准备着破土而出的那一刻。而我愿在教育这片竹林中，与万千竹影共舞，勇敢地拔节向上，不断超越自我。
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供稿：马莉
编辑：马莉
审核：马莉
