“知不足而奋进,望远山而前行”——2024年韶关市武江区中小学英语教师教学能力提升培训

圆圆
创建于2024-07-20
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      在夏日余晖中,我们迎来了“2024年武江区中小学英语教师教学能力提升培训”的圆满结束。这不仅是知识的积累,更是心灵的触动。每一场讲座、每一次讨论,都激发了我们对教育的热爱与追求。

      7月18日上午,韶关市第八中学曾伟坚老师给我们带来了题为《AI技术在中小学英语教学中的实践与应用》的讲座。曾老师分别从AI技术在教育领域的发展趋势、AI技术概述、AI技术在英语教学中的实践与应用、以及展望与建议四个部分细致地向我们进行阐述和指导。

       首先,曾老师向我们介绍了AI技术在教育领域的发展趋势。目前AI技术广泛应用于中小学英语教学中,如智能互动、个性化学习等。

       其次,曾老师介绍了“英语教学现状与AI结合的潜力”。在当前的英语教学中,学生缺乏语言实践环境,教师面临大量个性化教学需求,这为AI技术的应用提供了广阔的空间。应对当前英语教学挑战,曾老师通过各种操作实例分享了她宝贵的经验。

        再次,曾老师介绍了“讯飞星火”、“知网+青秧灵感”、“AiPPT”、“文心一言”等AI技术,并进行了技术指导。曾老师还介绍了AI智能将绘本生成音视频的技术,这给老师们,尤其是低年段的老师们的日常教学提供极大的便利。既减轻了教师们的工作量,又大大提高了课堂的趣味性。讲座内容实用性强,老师们兴趣盎然,跃跃欲试。

       最后,曾老师提醒老师们在使用AI技术辅助教学的过程中,有必要借助数据加密技术来保障其安全,防止敏感信息泄露,给学生和家长带来困扰。

       经过八天充实的培训,7月18日下午,我们迎来了结业仪式。参会领导有:韶关市武江区教师发展中心英语教研员罗萍英同志、韶关市第九中学副校长邓海燕同志、韶关市第九中学教师、英语兼职教研员刘兴花同志。

会议议程包括:

①各小组代表汇报培训收获,教研员点评

②观看培训回顾小影

③学员代表讲话

④领导讲话

⑤合影留念

小组汇报培训收获

        八个小组精心制作PPT,将在培训期间的所学、所思、所感,以及如何将这些知识应用到实际教学中的策略和方法,一一呈现。

第一小组总结汇报

第二小组总结汇报

第三小组总结汇报

第四小组总结汇报

第五小组总结汇报

第六小组总结汇报

第七小组总结汇报

第八小组总结汇报

        每个小组的分享都各具特色,充分展示了老师们的学习成果和教学智慧。在场的老师们纷纷表示,通过这次培训,他们对英语教学有了更深入的理解和认识,也学到了很多实用的教学方法和策略。他们将把这些所学应用到自己的教学中,努力提高教学质量,为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。

汇报亮点节选

       来自至和汤邓淑芳纪念学校的陈月云老师是去年新入职的教师,她分享了作为新老师面临教学、课堂管理、职业发展、学生成绩、工作压力等方面的压力时缓解焦虑的方法。一是要调节心态,因为世界上不存在没有焦虑的人;二是行动,直面焦虑。从可控的自身出发,不断学习,提升技能,通过学习,当下一次对自己说我尽力做到了问心无愧的时候,要比上一次的尽力,更有力量,能力更强!

        风度小学的刘晓贤老师分享了五步教学法在他们日常教学中的运用,包括课前自然拼读歌、字母组合chant、绘本讲述等,使学习变得更加有趣,更容易记忆。

        这八天的讲座很实用也很多元,王琳珊老师、吴秉健副院长、周惠红老师、杜晓曦老师、蓝观平老师和杨颖珊老师等几乎每位专家都不约而同地对大单元教学和“教—学—评”一体化提出了专业的见解,东岗太阳城小学的张骞文老师结合培训收获与她在课题研究过程中形成的大单元教学中持续化评价任务的设计模板与大家交流了心得,还分享了大单元教学中持续化评价任务的设计流程图和主题式教学策略,并做出了深度思考与完善。

       在八天培训中,老师们经历了高强度的学习,身体上感到疲惫,但精神上却因为获得了新知识和技能而感到充实和快乐。第六小组的老师们以此为灵感,创作了“身体在地狱,精神在天堂”的小视频。

01:05

观看培训回顾小影

韶关市第九中学副校长邓海燕同志作为培训班长讲话


韶关市武江区教师发展中心英语教研员罗萍英同志点评及发表结业致辞

       罗老师对老师们的学习成果表示充分肯定,并对大家未来的工作提出了殷切期望:

1.多读书,提高知识储备,增识个人能力,提升教师人格魅力。

2.调节个人心理素质,做一个快乐的教书人,悦纳,悦己悦人。

3.要有批判性思维,分析学情,依据学情进行教学实践,开展有效教学。

4.及时反思,调整教学策略,做到学以致用。

5.提高个人命题能力,储备学校英语题库,做到无情境不任务,做到题目与情境结合,并且与时俱进。

6.把握新教材的理念,单元的整体设计思路有了,如何让新教材跟生活融合,需要老师们花心思,为学生走向生活、走向社会、走向未来,做好铺垫、搭桥的工作。

7.把培训学到的知识,带回学校,以点带动面,与学校老师共同学习,共同研讨,共同进步。

        随着夜幕的降临,培训虽止,但成长不息。让我们在教育的田野上辛勤耕耘,用我们的智慧和汗水,培育更多具有国际视野、跨文化交流的优秀人才。期待未来,我们能在教育之路上共创辉煌!


摄影:陈玉文  胡质彬  苏建平

文稿:谢永娣  张慧 

编辑:廖希 陈月云

初审:陈月云  张兰

终审:罗萍英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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