叮咚！您有一封来自凤霞一班的成长来信~

       亲爱的小伙伴们大家好，我是凤霞一班，和大家相遇是一场缘分注定的邂逅，可能有的小伙伴并不在意，可能也有小伙伴心有好奇，我们凤霞一班是怎么走到一起的呢？为了那场期待已久的相遇，我们又做了哪些准备工作呢？叮咚！这是一封凤霞一班的成长来信，请查收。

同我们约定的一样，原本我也期待着，7月21日再与大家相见。可我们是教师啊，忙前不忙后那可是刻进骨子里的习惯，就这样，7月11日，比约定提前十天，凤霞一班在大家的爱与期盼中，渐渐成长，渐渐完善。每个人都像是童话世界里的仙女教母，为她送上最美好的祝愿，献上最饱满的热情。

      凤霞一班只是一块洁白的画布，是你们的存在，让我由想象变得具象，让这场重返时空的青春之旅，尤为真实可亲。画画的第一步是完成框架结构的塑造，而凤霞一班建设的第一步，就是要填充上得力的班级骨干。班委选拔消息一经发布，便收到了各个学校老师的踊跃报名，大家都期待在这短短几日的相处中，收获别样的成长体验，很快班委的名单在学院的认真考量下，正式确定。

       有了结构框架加持，丰富画面内容就变容易了许多。文艺委员迅速设置小程序，发动大家自由选择班歌，集思广益，统计收集班呼。一条条班呼凝结着大家的智慧，承载着大家的期盼被登记在册，都是那么寓意美好，且朗朗上口。而班歌小美好，则是当之无愧的高票入选，浅吟低唱间诉说起我们柔软心底最美好的心愿。

      除了班级建设，生活上书院也是温暖周到，考虑到老师来自河南各地，到达长垣，或有些许不便，贴心提出在车站车接直达，如此细心的考虑，受到了老师们的一众好评。

      书院虽未正式开始，学习从未止步，在班长马艳君热情的论文分享下，老师们也按照小组，自发讨论学习，汲取武凤霞老师先进教学经验，吸收科学教育思想弥补自身不足，毕竟从事教育，才更清晰感受到学无止境，人生是一座不断进步的高峰，山巅的位置，永远静待求智者的攀登。凤霞一班，期待7月21日，与您正式相逢，携手共进。