孩子学习没计划，完成了今天的任务就不知道明天该干嘛......孩子书桌乱糟糟，写完作业也不收拾，铅笔、橡皮也找不到......孩子玩起来就没完没了，饭不吃，书不看，作业也不愿意做......学习习惯是一个人子学习过程中形成的一种自觉、稳定的行为方式，是个人的学习态度、学习方法和学习能力的综合体现，良好的学习习惯可以帮助孩子管理时间，提高学习效率，应对各种挑战，最终实现自我成长。这节课，我们一起跟随王春霞老师学习《父母如何帮助孩子养成良好的学习习惯》。
本节课，王老师通过以下三个课程目录进行讲解：一、学习习惯测试；二、学习习惯养成的四个阶段；三、解决孩子不良学习习惯的对策。
一、学习习惯测试
要帮助孩子养成良好的学习习惯，就要先了解孩子的学习现状。我们可以通过一个学习习惯测试，共有两组题目，每组10道题，根据分数可判定孩子目前学习习惯的状态。
如果孩子17<得分，表明孩子拥有良好的学习习惯；14<得分<17，表明孩子学习习惯比较好但有待提升；得分<14，表明孩子需要加强来那个好学习习惯的养成。20条测试题可作为习惯养成的目标来执行。
二、学习习惯养成的四个阶段
要养成良好的学习习惯，首先要了解孩子目前的状态。
通过第一周的了解，能发现孩子学习上的一些问题，那家长就可以提出具体的要求了。
若孩子在一周内都能达到家长提的要求，家长还不能放松，进入强化阶段，强化孩子一周内都能够达到我们的要求，成为他习惯的一部分。
我们通过不断记录不断反馈与孩子不断地努力，一周内每天都能达到要求（除了周一到五，周末都能达到要求）这个时候我们就进入巩固阶段。
王老师给我们举了个实例：
王老师还给我们提供了小学各年级习惯养成参考：
三、解决孩子不良学习习惯的对策
在学习过程中，我们总会发现孩子有些不良的学习习惯，那针对不同的不良习惯，王老师给我们提供了不同的解决对策：
良好习惯的养成，可能不会一帆风顺，当出现反复的情况时，不妨慢下来，积蓄能量，做好迈向更高的台阶的准备。坚持不下去的时候要自我打气，具体问题具体分析，一步一步往上走。养成习惯的过程，慢就是快。让我们一起共勉吧！
家长好好学习 孩子天天向上
以下是部分家长认真学习观看课程剪影：
家长们课后交流与心得体会分享：
撰稿人：杨雅涵妈妈
图片来源：二（4）班家长
审核人：钟灵燕