前言：在基础教育高质量发展的背景下，为进一步提升中小学教育管理团队的业务能力和管理水平，岭南师范学院省级中小学教师发展中心特别设置了针对中学校长的教育管理工作者能力提升示范培训项目，旨在为广东省粤东粤西粤北地区的中学校长提供一个学习、交流和成长的平台。
过程：2024年7月19日是2024年度广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训之教育管理工作者能力提升示范培训（中学校长）为期一周培训的第6天。上午的课程由王林发教授进行专题讲座《乡村中学战略发展设计与运行》，重点从研究型校长的内涵、规律、策略等方面展开授课。
下午的课程由李百艳专家进行专题讲座《课程成就师生一一提升课程领导力的区域探索与行动》，重点从课程改革的历史进程、主要内容、课程领导力等方面展开授课。
成效：
1.理论水平得到提升。通过专家、教授的专题讲座和理论学习，学员们对教育管理的新理念、新方法有了更深入的理解，对领导力的定义、特质、方向及合作原则等都有更深的体会。
2.增强实践能力。学员们从案例分析与经验分享中把理论知识与实际操作相结合转化成实践活动能力，增强了解决实际问题的能力。
3.加强团队合作能力。培训期间的互动促进学员们之间的交流与合作，形成了良好的学习氛围和团队精神。
结语：每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行。本次培训不仅提升了中学校长的管理能力，更点燃了大家对学校未来发展的无限憧憬。通过系统培训和实践锻炼，期待各位校长能够成为推动乡村教育进步的核心力量，共同书写湛茂两地教育发展的新篇章。