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2024年7月14日上午，应“国培计划”------小学语文骨干教师语文素养提升培训项目负责单位-----新疆师范大学邀请，赴和田墨玉县对105名骨干教师进行培训。乌鲁木齐市天山区陈彦同 姜丽小学语文名师工作室承担了其中4天的实地考察培训任务。工作室老师精心设计课程方案，凝聚团队的优秀智慧，在这4天的培训活动中，聚焦一线教师践行课标理念过程中的难点和痛点，设置了“解读新课标 用好统编教材”“学习任务群视域下语文教学新样态”“构建路径 落实要素——以2022版新课标视域下六年级教学为例”“大概念引领下的教学设计实操”“大概念教学设计下作业内涵的变革”五个专题培训项目，旨在通过课例展示、专家讲座、研讨沙龙、实操训练等方式，让参训教师对于新课标中拿不准、不敢试的概念和理论提升认知，更新观念，学有所获。
研有所思
7月14日，来自墨玉县的105名骨干教师相聚墨玉县第6小学，开始本次培训。上午，工作室成员马娟老师以“解读新课标 用好统编教材”的专题讲座。马老师从目标导向，敢于取舍、以生为本，杜绝灌输、强化思维，加强表达、加强朗读，读写结合四个方面为老师们做了细致、深刻、独到的分析。通过本次讲座，老师们表示对语文要素把握、重难点突破、课后题处理等问题，心中有了更加清晰的方向。
下午，工作室成员惠小林老师讲座从四个方面展开，一是以“群”引路，搭建任务群时要做到四个有：有目标，有主题，有关联，有发展；二是以“境”激趣，强调教师设置情境时需注意情境生活化，情境趣味化，情境一贯化（即任务群的情境应贯穿课堂始终），同时要考虑情境活动的创设是否有利于达成任务目标；三是以“评”增效，实现课堂“教—学—评”一体化，教师进行评价时要考虑的三个问题：是否有具体活动要求，是否制订具体评价标准，是否有落实评价标准；四是研磨课例所遇到的困难。惠老师的讲座结合了真实的教学案例来阐述观点，浅显易懂，具有很强的实用性，让参会教师听后醍醐灌顶，受益匪浅，也为今后在教学中更好地落实任务群教学指明了方向。
教有所学
7月15日上午，工作室主持人陈彦同老师以“构建路径 落实要素——以2022版新课标视域下六年级教学为例”，对阅读教学课、单元梳理课、单元整体设计包括作业设计等进行了细致的指导。陈老师指出，语文老师心要热，情要真，意要远，上课时把对文本情感的体会融入到教学语言当中去；单元梳理课需要梳理的是“怎么读的”，梳理完之后的阅读实践，要指向读法；单元整体教学的分析，要有自己对教材理解的独特见解，体现独特性；作业设计目标应关注教学目标里的重点和难点。陈老师还结合自身成长实例，讲解了如何成为一名幸福的教师。她要求青年教师：终身学习，向名师大家学习，向身边的老教师学习；勇于实践，结合自身的特点和学生的现状落地执行；不断创新，面向未来多一些微创新，多一些小心思。
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练有所感
下午，工作室成员何平老师以《呼兰河传》为例，展示了一节整本书推进课课例。何平老师在整本书推进的教学过程中，以书的内容和感情基调为基准，引导学生用色彩描绘《呼兰河传》中的某一个章节，感知故事和人物形象，尊重学生独特感受，体会作者的童年时光，在品析语言文字中汲取营养，针对阅读时学生感兴趣的章节，进行深入探究。在读中悟，悟后交流，交流提悟，激发学生的阅读兴趣。运用口头方式，分享读书的阅读体会，提高学生的认知和文学鉴赏能力，形成正确的价值观。学生在学习中，从读文到读人，通过文字的美好感受文学的魅力，体会萧红用温暖的人生底色，去突破重围，勇敢面对生活。
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课例展示结束后，陈老师带着工作室成员何平老师、马娟老师从教学目标的达成、学习任务的设计、教学活动的亮点及反思等几个角度进行了解读。评课环节同样精彩，学员老师们积极进行评课、议课，分享自己的教学经验和心得。
7月16日下午，我们安排学员老师以分组形式进行《草房子》整本书阅读三种课型的研讨，让我们通过视频照片一睹精彩！
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7月17日，依托国培项目平台，工作室学员有幸聆听了浙江嘉兴学院朱建人老师的讲座，朱老师以《生活作文基本理念及教学创新-------让每个学生想写·能写·会写》为主题，进行了交流。
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行有所成
7月18日上午，工作室成员马娟老师以《我把诗词送给你------毕业诗词大会》复习课为例，通过时间轴梳理本册书综合性学习的十首古诗，然后让学生借助思维导图整理回顾小学六年的古诗，将目光聚焦在古诗中的意象，了解了意象就更好的理解古诗，能够入情入境地走入诗中，了解诗人的心境，最后勾连第六单元的两篇文章并播放班主任寄语，激发学的表达欲望，让学生用诗词表达情感。课后，学员老师依然以分组形式，陈老师和马老师带着大家评课，用《课堂观察表》为支架，帮助学员老师从专业规范的角度进行评课。
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下午，每个小组共八位教师分享小组评课，短短一天，老师们的评课稿立马鲜活生动起来，真是学以致用。之后，学员老师们小组交流此次培训的心得感受，要想做一名合格的教师，就必须热爱自己的职业，在培训过程中加强自己的业务水平，调整好心态，一步一个脚印的去做，努力成为一名优秀的教师！
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学习不觉春以深，一寸光阴一寸金。学习时光虽短，老师们收获颇丰。本次活动既为工作室成员提供了学习的平台，又为大家互助互学、交流研讨创造了机会，让大家感受到了携手前行的温暖和力量。著名思想家歌德说“我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。”教与研密不可分，学与思相辅相成，只有准确深入的研读新课标精心进行教研，紧跟时代步伐，灵活机动地实施教学才能使课堂更精彩。
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图文编辑：马娟 陈彦同
审核：陈彦同 姜丽