盈盈夏风，声声蝉鸣。汪清县第二实验小学校一年级学生们在七月的酷暑里，没有停下追逐的脚步，在实践中充实假期生活，在生活中增长知识见闻，在体验中陶冶品德情操。现在，让我们一起走进一年级同学们童真童趣的实践周生活吧!
艺术一“夏”
假期的艺术活动必不可少，为了引导学生在日常生活中寻找美的元素，捕捉生活之美，培养学生们的观察力与审美情趣。一年级的学生们利用绘画形式画出“我和动物”或者“我最喜欢的动物”形象。
瞧！他们的作品色彩搭配丰富，构图完整合理，通过一幅幅精美的图画表达着孩子们对小动物的喜爱。
运动一“夏”
炎炎夏日，一年级的同学依然坚持体育锻炼，完成运动打卡任务清单：一分钟跳绳90下、一分钟仰卧起坐20个。保证户外活动时间，让小小身板更加健康！
悦动一“夏”
始于兴趣，终于坚持，成于热爱。一年级的同学们以《春晓》《粉刷匠》为主题创编动作，通过完成这些音乐活动，同学们不仅能提升自我，感受音符间的和谐与魅力，培养自己的音乐素养，还能在奇妙的音乐世界中，享受快乐的艺术生活。在感知美、理解美、创造美的过程中，形成健康积极、乐观向上的性格，进而促进个性形成与全面发展。
看！这些多才多艺的少年们，在自己热爱的领域里闪闪发光！
劳动一“夏”
美好生活，劳动创造。瞧，一年级的同学们化身家庭劳动小帮手，自己动手整理书包、书柜、收拾房间；为家人盛一碗饭，做一件力所能及的事。他们积极参与到家务劳动中，主动学会力所能及的小任务，养成良好的劳动习惯。看那专注的样子、投入的神情、喜悦的表情，无一不透露出劳动的快乐。
寻访一“夏”
一寸山河一寸土，一抔热土一抔魂。一年级的同学们在家长的带领下，探寻红色足迹，与红色景点合影打卡；参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，追寻红色记忆，了解中华民族的发展历程，在实践体验中赓续红色血脉，用实际行动让红色基因代代相传。
这个夏天，一年级的同学们在享受美好假期的同时，也如自然万物一样，在美好的盛夏迅速生长。愿同学们乘着暑意，伴着蝉鸣，不负时光，不负成长，尽情享受童年的幸福时光吧!
编辑：吴嘉琪
初审：顾帮艳
终审：赵海兰