引领看提升 考核促成长

——峨山县2024年名师工作室考评纪实

风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。为进一步加强名师工作室建设，充分发挥我县中小学幼儿园教学名师的示范、引领、辐射作用，引领基础教育领域优秀人才的迅速成长和发展，促进全县中小学教育教学水平整体提升。2024年7月19日上午，峨山县教育科学研究所对全县20个中小学幼儿园名师工作室进行了年度考评。

此次考评工作分两个小组，严格按照《峨山县中小学幼儿园名师工作室建设与管理办法（试行）》中的九大工作任务进行考评

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”工作室一年的活动重在历练、交流、学习，活动中形成教师教研共同体，创生出更优质的教育资源，展示出不同学校、不同工作室、不同教学风格的教师风采和教育智慧，影响、辐射不同学校与学科，生成优质资源平台，提升教师队伍整体素质，推动全县基础教育的优质、均衡、科学发展。

深耕结硕果，聚力促成长。本次考评工作的开展，是为了更深入、全面地了解全县中小学幼儿园名师工作室在教育教学方面所取得的实际成果和成效，并为今后的持续发展给出科学有效的指导。

展望未来，工作室将担起更加光荣的使命，继续大力开展教育教学研究，深化立德树人根本任务，通过各种途径提升工作室成员的综合素养，切实服务地方教育，提高全县教育水平。