9月15日《月饼礼盒》
6月2日：课程主题：《我的条纹朋友--斑马》
教学目标：
1、了解并掌握斑马的基本特征和生活习性。
2、通过观察斑马的图片素材，学习斑马的外形特征、条纹的排列和色彩搭配，从而提高学生的观察能力和对自然界动物的认识。
3、学会如何运用线条、色彩等绘画元素来表现斑马的形态和纹理。学生将通过颜料、勾线笔、色粉、油画棒等不同的绘画技巧，来创作出具有个性和创意的斑马作品。这个过程不仅锻炼了学生的手眼协调能力，还激发了他们对绘画艺术的兴趣。
6月9日：课题分享: 端午掌上舞龙🐉
教学目标：
1、观察端午节的图片和视频，欣赏与端午节相关的插图，我们先勾勒出龙头，表现出龙🐉的外形特点和色彩特点，并展开自己的创想，添加富有想象力和装饰性的花纹。
2、涂颜色的时候一定要注意搭配，对比色，互补色等，培养他们发现美，表现美，增加画面艺术表现力，使画面更加丰富、饱满。
6月16日：课程分享«“爸”气十足»
教学目标：
1.了解父亲节的来历和意义, 激发小朋友们对爸爸的情感， 培养感恩意识。
2.掌握人物的造型动态特征, 水粉颜料色彩搭配。
3.在课堂上让小朋友们回忆生活中父亲对自己的关爱，激发孩子们的情感共鸣，培养孩子们的感恩意识。
6月23日：课题分享：鳄鱼宝宝拔牙记
教学目标：
1.用水粉体现鳄鱼突出的造型，并通过牙齿蛀牙的方式增加课堂的趣味性。
2.感受颜料色彩之间的碰撞艺术效果，展现出不同形状以及小朋友们头脑风暴想象出的鳄鱼颜色，还有帮助鳄鱼拔牙的医生护士们还有小鸟等🐦～
6月30日：课题分享《林中老虎》
知识点目标：
1、通过观察老虎的素材图片，了解老虎的外形特征和相关知识。
2、尝试用简单的图形组合画出老虎的轮廓再用水粉颜料点画出老虎，最后再用大号黑色马克笔画出老虎的黑色条纹以及装饰周边
3、 培养孩子的观察分析能力
7月7日：课程分享：《丑小鸭》
教学目标:
1、通过观看动画以及图片了解丑小鸭的故事，观察丑小鸭外形特点，灰绒绒羽毛，大大眼睛，黄色嘴和脚。以及小鸭子和天鹅的造型特点，观察身体构造进行画面角色创作。
2、学习小鸭子的打形方法，提升线条造型能力，在设计丑小鸭的造型时，可以选择刻画丑小鸭的表情，难过、憧憬、喜悦...等为画面增加趣味性和故事性。
3、学习水彩渐变色的使用技法，提高同类色搭配能力，运用剪贴的形式表现出周围环境，大胆尝试配色，装饰一些小图案丰富画面。
4、告诉孩子们不要光看一个人的外表，更不能嘲笑别人，而且要学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成"白天鹅"，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想！
7月21日《一百层巴士》
教学目标:
1、以观光巴士为主题来进行创作，让孩子们通过参考观光巴士的素材图片，了解它的构造和外形特点，提高孩子们的观察能力和概括能力。
2、打破孩子们的固有思维，绘制一辆属于自己独特的巴士，并进行多元素的组合与创作，学习构图方法和比例大小。
3、通过本次课的学习，让孩子们善于观察生活，启发孩子对未来世界的美好畅想。课程重点:
激发孩子们的想象力，锻炼孩子们的创意思维并通过绘画表现出来。
掌握巴士造型结构和外形特征，以及多种素材的造型组合和拼接再创作。
7月28日《我的生活》
8月11日《手工熊猫》
9月8日《谁偷吃了我的苹果》
9月15日《月饼礼盒》
9月22日《长胡子先生》
彦博宝贝是一个比较灵活聪明的小朋友，上课积极回答问题，动手能力也很强，这一段时间在绘画上的表现真的让老师很惊喜，在形状把握上，彦博有着很不错的表现能力，能够较为准确地勾勒出各种物体。
颜色运用方面也是很出色的，对色彩有着独特的敏感度，搭配出来的颜色和谐又亮眼，让画面充满了活力与感染力。
在上课的时候，积极投入到每一次的创作中，会认真倾听老师的讲解和建议，然后融入到自己的作品里。还能想出一些新奇有趣的创意，让作品充满了童真和趣味。
后期我们在绘画方面会提升一个难度，提高升美能力和造型能力，图形的认识与组合等等，希望彦博小朋友可以继续坚持下去哦！