6月16日：课程分享«“爸”气十足»
教学目标：
1.了解父亲节的来历和意义, 激发小朋友们对爸爸的情感， 培养感恩意识。
2.掌握人物的造型动态特征, 水粉颜料色彩搭配。
3.在课堂上让小朋友们回忆生活中父亲对自己的关爱，激发孩子们的情感共鸣，培养孩子们的感恩意识。
6月30日：课题分享《林中老虎》
知识点目标：
1、通过观察老虎的素材图片，了解老虎的外形特征和相关知识。
2、尝试用简单的图形组合画出老虎的轮廓再用水粉颜料点画出老虎，最后再用大号黑色马克笔画出老虎的黑色条纹以及装饰周边
3、 培养孩子的观察分析能力
7月7日：课程分享：《丑小鸭》
教学目标:
1、通过观看动画以及图片了解丑小鸭的故事，观察丑小鸭外形特点，灰绒绒羽毛，大大眼睛，黄色嘴和脚。以及小鸭子和天鹅的造型特点，观察身体构造进行画面角色创作。
2、学习小鸭子的打形方法，提升线条造型能力，在设计丑小鸭的造型时，可以选择刻画丑小鸭的表情，难过、憧憬、喜悦...等为画面增加趣味性和故事性。
3、学习水彩渐变色的使用技法，提高同类色搭配能力，运用剪贴的形式表现出周围环境，大胆尝试配色，装饰一些小图案丰富画面。
4、告诉孩子们不要光看一个人的外表，更不能嘲笑别人，而且要学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成"白天鹅"，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想！
7月14日《外公的菜园子》
教学目标：
1.阅读绘本“外公的菜园子”，了解菜园的相关知识，培养小朋友们热爱大自然的情感
2.了解各种蔬菜的形状特征，通过不同的技巧画法表达各种蔬菜的特点，并根据自己的想象给蔬菜添加表情，赋予童趣，培养小朋友们的想象能力，提高学习的兴趣～
3.画面中通遮挡关系和绘画技法相结合，形成了不同的画面效果，运用同类色的变化表现蔬菜的颜色，使画面内容丰富，富有一定的美感～
7月21日《一百层巴士》
教学目标:
1、以观光巴士为主题来进行创作，让孩子们通过参考观光巴士的素材图片，了解它的构造和外形特点，提高孩子们的观察能力和概括能力。
2、打破孩子们的固有思维，绘制一辆属于自己独特的巴士，并进行多元素的组合与创作，学习构图方法和比例大小。
3、通过本次课的学习，让孩子们善于观察生活，启发孩子对未来世界的美好畅想。课程重点:
激发孩子们的想象力，锻炼孩子们的创意思维并通过绘画表现出来。
掌握巴士造型结构和外形特征，以及多种素材的造型组合和拼接再创作。
7月28日《我的生活》
8月4日《假如动物变胖以后》
8月11日《手工熊猫》
8月18《江南水乡》
8月25《小猫叠叠乐》
8月31日《卷卷没烦恼》
9月8日《谁偷吃了我的苹果》
9月15日《月饼礼盒》
9月22日《长胡子先生》
10月6日《欢度国庆》
10月13日《我的新毛衣》
10月20日《环创海底世界》
10月27《怎么让动物跑得快》
11月3《老鼠搬大米》
11月10日手工《彩叶芋》
11月17日《狮子的发型》