市中区实验中学2024年互联网+远程研修大单元教学阅读与实践分享活动（一）
2024-07-19
为深入开展2024年互联网+远程研修，研读新课标、新教材， 践行新理念，落实新课堂，引导教师积极投身“三段五环节”生本课堂教学改革，积极推进大单元教学的研究和实践，促进学校的教育教学质量稳步提升，特开展2024年暑期以“大单元视域下单元整体教学专题阅读与课题设计”为主题的大单元教学阅读与实践学习分享活动。
活动安排
贾传真老师—整体设计
贾传真老师对单元语言大观念，小观念的提取以及大任务的设计，立足文本，分析学情 ，科学合理。
特色单元实践作业
崔家路老师—课时设计
崔家路老师对单元内各课时内容进阶的分析透彻具体。
崔家路老师建构结构化的指示，课时小任务的完成均为单元大目标的达成埋下伏笔。
李银雪主任—实践反思
李银雪主任对本次活动做总结，如何让自己的英语课堂从“有意思”到“有意义”。
李银雪主任强调设计英语大单元教学对于提高教学质量、促进学生全面发展、提高教学效率等方面都具有重要的意义，是教学工作中不可或缺的重要环节。
老师们通过对话、交流和研讨，澄清大单元设计过程中的困惑和疑问，指向大单元设计的有效性、指向大单元实践中的有效性，指向教师专业智慧提升。相信在未来的教学中，我校全体英语老师会更加深入地研究和应用大单元教学理念，为学生创造更好的学习环境。