为更好地实现教研工作重心下移，促进美育视角下的数学课堂建构,充分发挥县中心组的示范、引领、辐射作用。2020年12月17日下午14时，仙游县教师进修学校初中数学“送教下乡”活动走进昌山中学。仙游县第二片区七年级数学教师和县全体初中数学中心组成员、昌山中学全体数学教师共20多人参加，在县教师进修学校数学教研员陈龙老师的主持下拉开帷幕。
第一节课是来自仙游县第三中学林仁果老师带来的七年级数学《4.2.1直线、射线、线段》，在七年1班授课。林老师从创设问题情境引入新课，明确学习目标，突出重点、难点；围绕教学目标，运用多种方式激发学生学习兴趣，使课堂氛围既轻松又活跃。他以饱满的热情和扎实的基本功，娴熟驾驭课堂的能力吸引了学生，也感染了在座的听课老师。
第二节课是来自仙游县斜尾中学潘金梅老师带来的七年级数学《4.2.1直线、射线、线段》，在七年2班授课。潘老师利用从大瀑布视频导入后用孙悟空的金箍棒的小视频引入，要求学生认真观察视频中的蕴含数学问题，把教材内容和学生的生活联系起来，让学生动起来，调动课堂气氛，同时依据学情制定目标，通过小游戏和抢答的方式，小组合作自主探究，分组提问学生回答和比拼问题，增加课堂的趣味性，让全体学生真正想起来，让不同层次的学生都能参与课堂活动，并且让他们通过参与数学活动，找到自己在课堂上的获得感，课堂气氛融洽。
第三节课是来自仙游县第二中学林添荣老师带来的七年级数学《4.2.1直线、射线、线段》。在七年3班授课，林老师从生活情境导入，通过图片回忆生活中场景导入新课，接着观看学习直线、射线、线段洋葱数学小视频，用微课的形式讲解新知，调动学生的兴趣；通过生活的实例提问学生来解决下雨天教室外的雨伞存放问题，数学来源于生活又服务生活，时刻观察学生的反应，对学困生给予关注，针对不同层次的学生采用不同的方法引领，互相帮助，与学生们一起来一场思维的旅行。
在仙游县教师进修学校陈龙老师的主持下开展交流研讨会。会上，每位教师都踊跃发言，大家一致认为这次中心组送教下乡的三节同课异构课，从不同角度呈现知识的来龙去脉，善于在教材中挖掘数学美，在教法上体现美的因素，以美激趣。教学目标定位有高度，教学内容组织有深度，教学评价方式有宽度，课堂环节严谨，重点突出，过渡自然……与会教师都觉得收获颇多，不虚此行，真心希望以后多开展这样的活动。
这次的送教下乡活动，虽然时间短暂，但是教学形式新颖，内容丰富，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考，引发思维碰撞，点燃教学热情……它将激励我们在今后的工作中再接再厉，让每一节课都充满实效!