“沪藏情深,携手共筑教育梦想”
随着社会的发展和教育改革的深入,幼儿教育越来越受到重视。为了提高幼儿教师的师资能力,提升幼儿园的整体教育质量,2024年6月,定日县学前教师共10人,前往上海行健职业学院参加为期三个月的培训学习汇报
共 赴
一 场
学习盛宴
理论学习与项目实践融合
线上学习
通过线上课程,学到了先进的学前教育理念和教学方法,让我们深刻地认识到了学前教育的重要性和专业性,同时也对如何更好地开展幼儿教育有了更加清晰的认识。
因此作为学前教育一线教师的我们,当好启蒙老师,做好第一开智者工作的同时要知道。
学前教育的核心目标是培养孩子的全面发展,学前教育不仅仅是传授孩子知识,更重要的是培养他们的兴趣爱好、行为习惯和优良的品格。因此,教师在教学过程中要关注孩子的个别差异,因材施教,激发他们的能力。
专家智慧与实地体验互动
师幼活动
幼儿园跟岗学习,让我们体会到了幼儿园以游戏为主引导的教育方式。我们认为,游戏是幼儿最直接、最有效的学习方式。教师要善于运用游戏这一手段,让孩子在游戏中学习、在学习中游戏,提高他们的学习兴趣和积极性。营造良好的教育环境也很重要。我们认为,一个安全、温馨、和谐的教育环境对孩子的成长至关重要。
教师要努力营造这样的环境,让孩子在游戏中发展,快乐中成长,环镜中育人、生活中的体现快乐中成长,在成长中快乐。幼儿教育要注重培养孩子的自主性,让他们学会独立思考、独立生活。教师要尊重孩子的意愿,引导他们自主选择、自主探索,培养他们的自信心和责任心。
教师课程交流
幼儿园跟岗总结汇报
个人专研与团队协作并重
我们在行健完成了专业技能提升实践课程,党的二十大报告明确指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。人才的培养积极重要。在老师们的细心指导下,我们的专业能力进一步提升,理论与技能相结合达到了幼师“琴能书画”的全面性人才的目标。在原先的专业技能上,又多了一份不一样技能,这个技能也是我们终生难忘而贴近生活的一份技能。
结业典礼汇报演出
教师代表发言
学员代表发言
交流感悟环节,行健学院教师代表申海燕与学员代表德吉各自分享了自己在培训期间的收获与感悟。学员们对学校和辛勤付出的教师们表达了由衷的感激,他们表示这次培训不仅拓宽了他们的视野,也让他们在专业技能上有了显著提升,让他们对幼儿教育有了更加全面而深刻的理解与感悟。
一场精心编排的汇报演出悄然启幕,学员们身着绚烂多彩的民族服饰,脸上洋溢着温暖的笑容,以轻盈的舞蹈、悠扬的歌声生动诠释了培训期间的成长与蜕变,以及对幼教事业的满腔热忱。他们精彩的展现,赢得了现场老师和学员们的阵阵掌声。
此次培训的圆满落幕,以实际行动彰显教育援藏的责任与担当,为促进社会和谐进步贡献我们的力量。我们不但对幼儿教育有了更加深刻全面的理解,更让我们对学前教育未来有更加美好的目标。我们将把这次培训中学到的专业技能及教育理念落实到自己的工作中,努力成为一名优秀的幼儿教育管理工作者。