教育就是让每个孩子
都用他自己的方式发光
成长就是让每位老师
都有一次破茧成蝶的机会
每一场教研活动都是一次蜕变
每一次经历都是一种成长
花开、拔节、蜕变……
2024年全省学前教育教研指导责任区牡丹江片区教研活动，于今日（7月19日）在线上盛大举行，主办单位:黑龙江教师发展学院，承办单位:牡丹江市教育局，牡丹江市教育教学研究院，协办单位:牡丹江市教育第三幼儿园幼儿园。我园刘园长组织全体教师进行线上学习、展开教研，加强教师之间的学习和研究，转变教育行为，提升教师专业素质，提高幼儿园教育质量。
会议主题
全省学前教育教研指导责任区（牡丹江区）教研活动
一对一倾听
强调了一对一倾听在学前教育中的重要性。它是教师深入了解幼儿内心世界的重要途径，有助于建立良好的师幼关系。通过一对一倾听，教师能捕捉到幼儿细腻的情感、独特的想法和需求，为个性化教育提供依据。
自主游戏
明确自主游戏对于幼儿发展的积极意义。它能充分发挥幼儿的自主性和创造性，培养其解决问题的能力、合作能力以及独立思考能力。在自主游戏中，幼儿可以自由选择、探索和体验，激发自身的潜能。
游戏分享
认识到游戏分享环节的价值。这一过程可以让幼儿表达游戏中的感受、收获和发现，促进语言表达和思维能力提升。同时，也为其他幼儿提供了学习和借鉴的机会，拓展了全体幼儿的认知。
双鹤小学附属幼儿园的教师们在线上认真学习，并且不断进行反思，反思教学实践中的不足和问题，思考如何更好地支持幼儿的发展。通过教研来优化教育策略、改进教育方法，以适应幼儿不断变化的需求和发展阶段，持续提升教育质量。
教研是一场诗意的旅行，
知之愈明，行之愈笃。
“教”得实在，“研”得深入，
努力做好教育路上的点灯人。