携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育教研的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为进一步促进教师专业成长，特在爱和城学校举办主题为《新课标理念下大单元整体教学实践》听评课活动。县学街小学、爱和城学校、焦庄乡、中华路以及先锋英语老师们参加了本次大单元的教学研讨活动。
首先，爱和城学校感谢贾主任对本次教研活动的精心安排，对大家的积极参与和到来表示感谢！
接下来，三年级英语大单元教学课例展示，李老师的课从课文情境出发引导孩子们在文章中寻找关键信息并提炼出本单元的重点句型，结合孩子们身边的事物并利用实物进行细致讲解，并在孩子们熟悉的班级以及实际情境中进行操练，锻炼孩子们的口语表达能力和综合运用的能力。
赵老师希望学生能够围绕相关主题，运用所学语言进行简单的学校的介绍。课堂先从复习数字开始，通过快闪数字迅速激活学生的记忆，然后展示两个不同的学校，进一步去探索他们的教室是怎样的，从而引出我们自己的学校，自己的教室，让学生能够层层递进的去学着表达自己的学校里有什么，让学生们在活动中运用语言，学以致用。
展示课结束后，老师们针对大单元教学进行了评课研讨，为这两节课提出了宝贵建议！
张老师总结，目前大单元教学还处在一个学习和摸索的阶段，在摸索中尝试，在尝试中学习。本次最大的亮点是对所学内容进行了整合，比如M7的第二个课时，打破了M7U1U2两个小单元之间的壁垒，对内容进行了重组，引导学生把凌乱的知识串成线，线连成片，片织成网，从而形成一个系统完整的单元知识体系。课堂内容重点突出、前后衔接、简约有序。没有一节完美的课，但是一定有一节不断精进的课，研究是教师成长的必由之路。希望以此次教研活动为契机，大家相互学习、取长补短、共同进步！在日常教学中，落实课标理念，提升学生核心素养，把大单元教学落到实处！