绿书签行动是我国2009年提出的，以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版的主题行动。
响应国家“护苗·绿书签”行动的号召，为进一步保护少年儿童身心健康成长，培养学生绿色阅读习惯，提升学生安全上网意识，自觉远离和抵制有害出版物和信息，营造少年儿童健康成长社会文化环境。家长在日常生活中也可以采用以下方法，保护孩子安全健康上网，让孩子们抵制不良信息，做快乐的小苗！
以身作则，设立规矩
家长和孩子共同制定一份上网规则，包括在什么情况下可以上网，上网时可以浏览的内容、参与的活动有哪些，双方如何共同执行并遵守约定等，并随着孩子的年龄增长与需求改变，做出相应调整。培养孩子的规则意识，防止过度沉迷网络。
加强陪伴，主动介入
家长要尽可能掌握孩子的上网动态，避免让孩子独立使用网络，通过观察、倾听、交流等方式，理解孩子相关行为及背后的需求。
在有青春期孩子的家庭中，家长应该做到多听少说，让孩子充分表达自己的观点和意见，如果有不同的意见或看法，可以一起讨论分析，让孩子感受到自己有表达观点的权利，引导孩子诚实说出上网的情况，从而有针对性地规范和引导，预防危险发生。
传授知识，正确引导
家长要在与孩子的日常交流中，告诉孩子使用网络的潜在风险，让孩子树立警惕网络风险的意识。同时家长应该教育孩子文明上网，注意保护个人与家庭信息，告诉孩子在遇到常见的网络欺凌、网络骗局等问题时要主动寻求家长的帮助。
除了网络，书籍也是孩子们接触有害信息的途径之一，因此，我们要学会甄别非法出版物，增强孩子们对有害信息的鉴别能力，提升孩子们抵制盗版书籍的意识，切实筑牢学生的思想意识防线。
书，是人类诞生至今，文化遗传的瑰宝，凝聚了先人的智慧结晶。书，是人类的精神食粮，在我们的日常学习中必不可少。书籍是人类进步的阶梯，孩子们能在阅读中体会百味人生，收获快乐成长。
为鼓励孩子们多读书、读好书、善读书，远离有害的盗版书和不良书刊，特列出以下推荐书目以供孩子们选择阅读，遨游书海，感受文字之美，尽享读书之乐。
孩子从这里读懂中国
叶朗 朱良志
青岛出版社
丛书引领孩子走近五千年中华文明，了解我国的诗词歌赋、琴棋书画、山水园林、发明创造、器具服饰等优秀传统文化，有助于孩子增长见识，丰富知识储备，提高美学修养。
给妈妈的一百万封信
木也 著 友雅 绘
接力出版社
孩子用纯真的话语给妈妈写了一封又一封的信，记录了他神奇的发现、天真可爱的秘密、小小的哀愁与孤独、比大海和天空还要广阔的愿望和理想，还有对妈妈数也数不清的爱。一本交织着温暖与感动、清浅与深刻的创意“信书”，从一封封信开启通往爱的旅程。
金色日出
刘虎
明天出版社
作品塑造了一组鲜活立体的地质队员群像，通过讲述爷爷、爸爸和鹿波三代人的故事，展现了几代地质队员勇于实践、敢于创新、积极探索、无私奉献的精神，小读者可以感受榜样的力量、信仰的力量。
童年
高尔基
商务印书馆
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了主人公阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
翻开这本高尔基的经典之作《童年》，孩子们能被带入了那个充满纯真与磨砺的年代。
山海经
周明 注解
人民文学出版社
《山海经》是一部充满神秘色彩和丰富想象力的古籍，它记录了古代中国对地理、神话、生物、矿产等多方面的认识和想象。翻开这本书，就仿佛置身于一个奇幻的世界，与各种神奇的生物和神秘的地貌相遇。
真与美：丘成桐的数学观
丘成桐
江苏凤凰文艺出版社
《真与美：丘成桐的数学观》，结集了丘先生近半个世纪以来对数学和人文教育思考的文章、讲话与回忆性散文。通过本书所讲述的人生故事，孩子们能淋漓尽致地体会到科学与人文如何相辅相成。
“护助健康成长，拒绝有害内容”不仅是一句口号，更是我们每一个人的责任。让绿色阅读成为孩子的习惯，让文明上网成为我们的责任。在网络时代，要保持清醒的头脑，远离不良信息，拒绝网络暴力，让网络成为我们的好伙伴。要教育孩子珍惜自己的眼睛，控制好时间，合理安排上网时间，不沉迷于网络游戏，让网络成为获取知识的好渠道，提高自己的判断力，拒绝盗版、色情、暴力等不良信息，让网络成为一个安全、健康、文明的环境。
让我们一起行动起来，文明上网，绿色阅读，让“绿书签”在孩子们手中传递。