两岸一家人,青台心连心—— 台湾南山中学学校教育服务团莅临大源学校开展夏令营活动

杨婕
编辑于07-20
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       为深入贯彻习近平总书记关于乡村教育赋能乡村振兴、进一步提高乡村教育质量的战略思想,携手护航青春未来。台湾南山中学的师生们于2024年7月17日来到了湟中区鲁沙尔镇大源学校开展为期四天的暑期赴大陆志工“遨游青海,服务传爱”社会实践夏令营活动。此次活动以“两岸一家人,青台心连心”为主题,旨在为改善乡村教育现状,助力乡村儿童健康成长,团队秉承着“回馈所学,贡献所长,整合两岸学校资源,以教育服务为基础,厚植回馈社会,传播中华文化,服务偏乡学员”的宗旨,为我们的孩子带来独具特色的多元课程,丰富了孩子们的暑期生活。

       热情似火的七月,踏浪花伴骄阳而来。我们期盼已久的暑期夏令营也如期而至!

      一点一滴皆是爱,一言一行皆育人。学校坚守“引路人”的信仰撑起了乡村孩子的希望与未来。台湾南山中学的师生参观大源学校

       7月17日上午开营仪式正式举行。活动由台湾南山中学的孩子们主持,大源学校校领导和全体参加夏令营活动的学生参与本次开营仪式。

       首先由大源学校德育处主任李占丰致辞,他对远道而来的台湾南山中学的师生们表示热烈欢迎。这次夏令营活动,是大家难得的一次机遇!李主任也对孩子们提出要求,希望他们在接下来的活动时间里,珍惜机会、遵守纪律,积极配合夏令营的老师们,圆满完成活动安排的所有课程,学有所成,学有所得,提高自身的综合素质和能力。并祝愿本次活动取得圆满成功。

      孩子们心存好奇,始终保持端正的坐姿,专心致志地听着学校领导和南山中学营员代表的发言。

       孩子们跟着掷地有声地宣誓,也让我们看到了他们的坚毅的信念!加油,相信孩子们定能在此次夏令营中收获满满!

      南山中学的师生们在设计课程时以主题课与兴趣课为主,串联起文化课程、科学实验、做手工、学广播操、游戏闯关、数学闯关、角色扮演等多元的活动,贯穿“参与式”与“体验式”的教学方法,为孩子设计出一套充满乐趣且知识丰富的课程体系。课程以现场教学互动、想一想、画一画、说一说等方式开展。第一天就带领大源学校的孩子们深度认识台湾,激发了同学们爱国、报国的热情。通过一堂堂精心设计的课程增强了孩子们学习的兴趣和热情,让他们在玩中学,学中玩。

多元融合,收获满满

      教育是根植于爱的土壤,它孕育了希望的种子。回望爱与被爱的点点滴滴,它们汇聚成温暖的阳光,照亮了孩子们的成长之路。

日常课程,知识与实践的交响

阳光洒在孩子们专注的脸庞上。他们或沉浸在语言学习的海洋中,与台湾的小老师们流畅交流,拓宽视野;或在科学实验中,亲手操作,探索未知的奥秘;亦或是在数学游戏中,挑战自我,锻炼团队协作与领导能力。每一堂课,都是一次知识的积累与实践的尝试,让孩子们在轻松愉快的氛围中不断成长。

午后时光,艺术与体育的碰撞

      做操环节,现场气氛非常活跃,“小老师们”的亲和力和感染力很强,看到孩子们一张张稚嫩的笑脸、小手随着音乐跳动起来,活力满满,真真切切感受到了孩子们天使般的笑容,孩子们不仅享受到了运动的快乐,也增强孩子们的体质,真的是受用一生。

01:10

      南山中学的老师和同学们把自己的知识和爱从台湾带到了青海,走进了湟中,来到了我们大源学校。我们看到了南山中学师生们的责任与担当,‌他们用自己的青春和汗水,‌为乡村振兴贡献了自己的力量。‌此次夏令营活在丰富多彩的闯关活动中,收获知识、友谊,全面展示了孩子们的综合能力和素养,真正做到了在快乐中学习,在实践中锻炼,在孩子们心中播下快乐学习的种子。通过此次活动,我们看到了孩子们身上更多的潜能。相信这也是孩子们度过的最有意义、最充实的一个假期。

      遇见美好,育见未来。快乐的时间总是过得很快,不知不觉中这次的沉浸式体验活动就结束了。携手同行,共同培育。感谢南山中学老师们的辛苦准备与付出,也感谢南山中学孩子们的爱心交流与知识传播。教育是一场爱与被爱的双向奔赴,愿你我都能在这场教育的修行里,感受爱、表达爱、传递爱;愿孩子们都能在爱中继续兴致盎然地与世界交手;愿我们都能保持热爱,共同奔赴下一场山海,让孩子们在快乐的教育中健康成长,遇见未来。共创中华民族绵长福祉,续写中华民族历史新辉煌。

编辑:杨婕

校对:李占丰

审核:耿生平

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