晨光熹微的清晨，我们怀揣着对知识的渴望与对教育的热忱，再次相聚在知识的殿堂。 7月19日，教师培训的第5日，一场关于教育数字化提升为主题的盛宴悄然拉开序幕。
专题讲座:新课标下的课程改革
上午，彭校长进行导课，对专家进行介绍。
专家介绍
尹慧红:
湖北省特级教师，武汉市学科带头人，湖北省体育先进教师、湖北省体育科研先进个人、湖北省优质课一等奖，中国教育学会体育学会论文评比一等奖，负责、主持国家课题一等奖。
教育感言:教育力求至真、至纯、至精、至新。
尹校长在讲解《新课标的课程改革》中，首先从社会变革、人才转变、教师要求和学生变化四个方面告诉我们，社会是一个不断变化的过程，作为教师，要跟随时代发展，学习新技术，才能适应未来的发展。接着为我们具体讲解了什么是课程，如何进行课程改革。在进行课程改革中，以本校为例，介绍了几种学习方式的变革，如思维导图在教学中的运用，教师教学诊断法，学生自我诊断法，建立全学科有体系的微课资源。通过尹校长的讲解，我们深刻感受到进行数字化教学的必要性，心中也有了思路，如何利用数字化进行课程改革。
代校长进行结课
学员认真学习
学员笔记
下午，在陈园长的主持下，开始了每个小组的案例分享。
下午的案例分享围绕“学校数字化助力的教育教学改革实施方案”为主题，六个小组依次以华泰小学、麻洋村小、实验小学、村小、江汉学校、岳口初中为例，为我们具体介绍了学校的数字化运用情况及改革方案，介绍完毕后，学员和专家分别给予点评。从这些学校的数字化实施方案中，我们可以借鉴很多，为本校的数字化教育教学改革提供参考。
专家介绍
吕立立:
武昌区教育局电化教育中心副主任。中学高级教师，主要承担武昌信息科技学科研训、课堂教学、教育信息化、信息技术与课题教学融合方面的研究，参与新版《信息科技》教材编写，编写出版了《小创客学掌控板》、《人工智能计算思维》等十余本书籍。
最后，对学员们这几天的学习进行了笔试检测，学员们均取得了不错的成绩。
我们收获的不仅仅是知识与技能的提升，更是对教育事业的热爱与执着。我们相信，在未来的日子里，我们将继续携手前行，在数字化教学的道路上不断探索与创新，为培养更多具有创新精神与实践能力的未来人才贡献自己的力量。让我们以这次培训为新的起点，共同开启教育数字化转型的新篇章！
