为满足广大家长、学生需求，着力解决学生暑假“看护难”的问题，根据中山市教体局文件精神，在小榄镇宣传和教体文旅办公室的统筹下，高沙小学7月8日到7月19日组织开展了2024年校内第一期暑假托管服务工作。本期暑托，学校开设了“我运动，我健康”跨学科综合性学习课程。三年级各学科以“田径”为主题，通过融入课堂教学、开展课外活动、建立学习团队、借助科技手段、总结展示学习成果等方式实现跨学科的教与学，提升学生核心素养。
7月8日早上，暑托一期开班仪式正式举行。廖影红校长首先热烈欢迎同学们参加高沙小学暑假托，接着对全体学生进行了安全、卫生和行为习惯教育，最后祝愿同学们在第一期暑假托学习愉快、学有所获。
何永盈老师的美术课课程以田径为主题，课程内容包括了构图知识、点线面的组合运用以及培养动手能力的手工小制作。在课堂上，孩子们不仅表现积极、认真，在创作中得到了锻炼和提高，还学会了欣赏他人的作品，获得了成就感和乐趣。
看，苏炳添的奖杯！这精湛的画技，棒！
瞧，有趣的龟兔赛跑！
麦锦兰老师的信息技术课结合田径主题，让学生通过网络搜索田径运动员的资料，运用wps文档制作一份人物信息卡，在掌握技能的同时增加对田径以及田径运动员的了解。
瞧，同学们的作品真的酷毙了！
张健老师的主题阅读课，将田径与主题阅读的融合是一种创新的教学尝试。它能够提升学生的学习兴趣和跨学科思维能力。在课堂上，通过读书分享、摘抄诗歌，自创诗歌等形式，激发孩子的阅读兴趣。
黎琼珠老师的心理游戏课围绕田径主题，开展了丰富多彩，有趣好玩的团队游戏。让参与者在趣味挑战中提升心理素质，享受运动与心灵的双重成长。
有趣的心理游戏
李婵娟老师的音乐课堂，深受学生的喜爱。老师围绕田径主题，带领孩子们学习了《奔跑》这首积极向上的歌曲。还通过学习《小美满》这样温馨动听的歌曲以及非洲鼓这样的特色乐器，丰富了孩子们的假期生活。
赵泽宇老师的古诗教学，围绕田径主题，通过一系列富有创意和互动性的教学策略，帮助学生深入理解和欣赏中国古代诗歌的魅力。在田径比赛前引用“会当凌绝顶，一览众山小”等诗句来激励运动员追求卓越；在比赛中遇到困难时引用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”等诗句来鼓励运动员保持信心、寻找转机。
在“体育锻炼”课中，廖老师、赵泽宇老师和何嘉俊老师引导学生开展田径、跳绳运动，既能增强心肺功能、提高协调性，还能燃烧卡路里，增强体质，深受大家的喜爱。
“趣味科学”课，真有趣！廖仁生老师通过电子积木带领学生分析田径运动的力学原理和生物学原理。在回旋纸飞机航模科技学习及航模体育运动中，廖老师注意引导孩子们探索模型科技背后的科学知识，让孩子从好奇到好学，从动脑到动手，从围观到体验，在快乐中学习科学知识。
何嘉俊老师的体育电影鉴赏课围绕田径主题，以苏炳添为主角。通过欣赏苏炳添赛事的精彩时刻，引出竞赛成绩背后的各种故事。如：训练、生活、面对伤病和如何学习等。通过学习，学生们不仅掌握了基本的田径规则知识，还学会在面对学习上的困难时，要积极面对、坚持不懈，学会在枯燥的学习中寻找乐趣。
在“语文综合”课上，陈海路老师围绕“田径”主题，带着孩子们了解田径的相关知识，然后跟孩子们一起学习跑步的词句段，抓住人物的语言、动作、神态心理描写和场面描写，进行片段写作和完整的写作，同时感悟运动员身上的拼搏、坚持的精神品质。
瞧！孩子们的文笔真是不错呢！
语文综合课还围绕田径主题，进行相关的阅读思维训练，同时培养孩子们坚持、不放弃的精神。
在高沙小学参加暑托，学生们不仅可以体验丰富的课程，增长知识，锻炼身体，还可以享受美味可口、营业丰富的饭菜。午休时间，还可以在凉爽、舒适的睡室里面午休。
第一期暑托之旅结束，三年级暑托班的孩子们能在轻松的学习氛围中，感受到了田径的意义，学到了知识，锻炼了身体，感受到了快乐。许多学生纷纷表示还要参加第二期的暑托！
哈哈哈！孩子们表现都很好，班主任颁奖啦！
学校总结颁奖会
接下来，高沙小学将继续认真开展暑假托管服务工作，不断创新暑假托管服务的内容与形式，营造积极向上的校园文化氛围，用心守护，用爱护航，让学生拥有一个快乐、健康而有意义的暑假。
撰稿和摄影：三年级暑托各科任教师
一审：张健
二审：李淑云
三审：廖影红
撰稿单位：中山市小榄镇高沙小学